PROGRAMA DE ENSEÑANZA, CAPTACION Y MASIFICACION DEL FUTBOL EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “LA DOLOROSA”, SECCION DIURNA.

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1. TITULO:

PROGRAMA DE ENSEÑANZA, CAPTACION Y MASIFICACION DEL FUTBOL EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL  “LA DOLOROSA”, SECCION DIURNA.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El  presente  trabajo  de  investigación  tiene  como fin  crear  una  estrategia  metodológica  basado  primordialmente  en  actividades  recreativas  que  involucren  a  los  estudiantes  de  8vo  y  9no grado  de  Educación  Básica  de  la  Unidad  Educativa  Fiscomisional   La  Dolorosa  y  que  sirva  a  la  vez  para  difundir  esta  disciplina  y  que  se  incremente el  interés   de  este deporte  que  es   practicado  por  todo  el  mundo,  que  enseñe  y  perfeccione  los  fundamentos  técnicos del  futbol.

Se  plantean  técnicas  que  contribuyan  a  la  materialización  de  la  inserción  de  una  estrategia  eficaz  para la  masificación  del  futbol  y  convertirla  en  un  proyecto  educativo  y  a  la  vez  aplicado  a  estos  jóvenes  considerando  sus  características  a  nivel  motriz,  cognitivo,  afectivo  y  social,  que  les  sirva  también  para  mejorar  la  calidad  y estilo  de vida,  ocupando  su  tiempo  libre  y  alejándolos  de vicios  como  alcohol,  drogas  y  delincuencia.  

1. JUSTIFICACION

En  nuestra  institución  existe  una  deficiencia  marcada  al  no  involucrar  la  práctica  del  futbol  en  un  proceso  de  enseñanza,  el  mismo  que  repercutirá  en  lo  posterior  en  participaciones  a  nivel  colegial.

Debemos  indicar  que  la  investigación  es  pertinente,  por  lo  tanto  factible  de  realizarla  ya  que  tenemos  evidenciado  que  la  mayoría  de  alumnos  desearían  ser  parte  de  un  proceso  de  enseñanza  y  dejar  a  un  lado  el  sedentarismo  ocupando  así  su  tiempo  libre  en  la  práctica  deportiva.

1. OBJETIVOS

• OBJETIVOS GENERALES:

• Crear  hábitos  de  conducta,  volitivos,  espíritu-colectivista  y  amor  al   juego
• Iniciar  la  enseñanza  de  los  elementos  básicos  del  futbol  por  separado.
• Garantizar  la  educación  y  desarrollo  de  habilidades  y  capacidades  motoras  básicas  a  través  del  juego.

• OBJETIVOS  ESPECIFICOS:

• Iniciar  la  enseñanza  de  los  fundamentos  del  futbol.
• Continuar  la  educación  y  desarrollo  de  las  capacidades  físicas  básicas  así  como  mejorar  las  habilidades.
• Desarrollar  hábitos  de  conducta,  morales,  volitivos  e  ideológicos  de  los  deportistas  así  como  el  amor  al  juego  y  amor  al  colegio  basado   en  los  principios  de  la  educación  formal.
• Garantizar  la  pasividad  y  formación  de  futuros  talentos  para  los  equipos  de  categorías  inferior,  media  y  superior.  

1. MARCO TEÓRICO

CAPITULO I

RESEÑA HISTORICA

CAPITULO II

INSTALACIONES E IMPLEMENTOS

CAPITULO III

QUE ES UN PROGRAMA DE ENSEÑANZA DEPORTIVO?

CONCEPTO DE CAPTACIÓN

QUE ES LA CAPTACIÓN DE TALENTOS  DEPORTIVOS?

CONCEPTO DE MASIFICACIÓN

QUE ES  LA  MASIFICACIÓN DEPORTIVA?

CAPITULO IV

FUNDAMENTOS

PASE

RECEPCION

CONDUCCION

REMATE

GOLPE DE CABEZA

FUNDAMENTOS

PASE:

RECEPCION

CONDUCCIÓN

REMATE.

GOLPE DE CABEZA

ÁREA TACTICA

CAPITULO V

EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

CAPITULO VI

LA COMPETENCIA DEPORTIVA

1. METODOLOGÍA:

La metodología de la investigación monográfica denominada PROGRAMA DE ENSEÑANZA, CAPTACION Y MASIFICACION DEL FUTBOL EN LA UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “LA DOLOROSA”, SECCION DIURNA considera 3 características de investigación  

• POR EL PROPOSITO O FINALIDADES SUGERIDAS: Nuestra investigación es básica porque recopilamos información sobre el futbol a nivel mundial, nacional y local,  pretendiendo  motivar a los jóvenes y niños a la práctica de este deporte.
• POR LA CLASE DE MEDIOS UTILIZADOS PARA OBTENER LOS DATOS: Nuestra investigación es documental porque nos basamos en la investigación de libros, textos, revistas, documentales bibliográficos
• POR EL NIVEL DE CONOCIMIENTO QUE SE ADQUIERE: Nuestro tema es descriptivo porque permite conocer la situación que nuestro país, ciudad y colegio  ya que los alumnos a investigar no le ponen empeño a la práctica del futbol.
• METODOS: Los métodos que se aplica en el trabajo monográfico son:

Inductivo – Deductivo y Científico

7.-  RECURSOS, PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO

1. .- CRONOGRAMA

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