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Panorama Actual de la Educación en México.


Enviado por   •  13 de Enero de 2016  •  Documentos de Investigación  •  1.061 Palabras (5 Páginas)  •  285 Visitas

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Maestro

Carlos Gerardo Brabata Domínguez

ABSTRAC

Alumna

Vanessa de los Ángeles Peralta Jerónimo

Fecha de entrega: 10 de Diciembre de 2015

Turno: matutino

Villahermosa Tabasco

Bienvenidos al Curso “Panorama Actual de la educación en México”. Titular Del curso, el maestro  Carlos Gerardo Brabata Domínguez quien nos ha alentado a realizar un video que nos será útil a manera de reflexión, aportación y reflexión, exponiendo nuestro conocimiento, informándonos con los videos la cual encabezan varios autores como Cesar Coll, Juan Carlos Tedesco, Miguel Guerra, Hiroshi  Tasaka, quienes abordan el tema de la Educación y cada autor habla diferentes puntos la cual enmarcan el tema. Empezare abordando sobre “La educación Tarea importante para las personas” Educación empieza desde el hogar, los autores principales en esto son los padres de familia, en el núcleo familiar, donde el niño empieza a desarrollarse , aprender, interactuar y que ante la sociedad refleja lo que es en casa, de los padres depende forjar la actitud del niño, formar una persona de bien, no habría que corregir tanto  o castigar mucho cuando se les enseña de manera correcta, se les habla acerca de los valores.

Bueno otro de los actores importantes en la Educación son los maestros, de los docentes depende forjar al alumno, de dar las herramientas o lo que se necesita que aprendan , para que estén preparados a los desafíos en la sociedad, que ocurre cuando el niño llega al aula con las ganas de aprender pero al momento de conocer a su maestro o escucharlo hablar, se desanima completamente, esto quiere decir que nosotros maestros no realizamos nuestro trabajo nuestra profesión como debe de ser, no inspiramos al niño sobre el tema que queremos transmitirle , puede que no sea importancia para el alumno porque ni siquiera nos presta atención porque no captamos su atención,  o buscar la forma de integrarlo al tema a la forma de que el niño se sienta motivado, que sea de su interés y que se quede con ganas de saber más en la clase, entonces esto son uno de los puntos que hace la diferencia que corrompe la educación cuando el alumno se encuentra distraído y aborrece que le enseñemos provocando que al estar en el salón de clases sea un conocimiento temporal.

El ser humano está diseñado para aprender, cada día hay algo nuevo que aprender, hay una lección. Otro punto sobresaliente es la forma en que los maestros deben de estar capacitados para enseñar para transmitir conocimiento, nosotros no podemos forcejear al niño a que aprenda algo que no le apetece saber, nosotros estamos para motivar para alentar, para animar, inducir al alumno al conocimiento. Los niños tienden a elegir que quieren o no saber pero de nosotros esta la manera de transmitir el tema fijando nuestra tención a cada uno de ellos.

 La educación le debe ser útil al niño para convivir , compartir, disfrutar  y para aprender, de manera que sea un aprendizaje fijo, penetrante; educar no es cualquier cosa, ni se trata de saber todo, quiero decir que el conocimiento intelectual es lo que aprende el alumno durante cada una de sus etapas y lo que termina de educarlo son las enseñanza de los padres hacia ello, los valores, las pláticas de padre a hijo eso hace al ser humano, una persona útil, preparada es lo que hace la diferencia del montón. Entonces esto es una de las tareas importantes de la educación en las personas.

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