Para la programación tener en cuenta
Enviado por Alejandro Gustavo Genesini • 6 de Junio de 2017 • Apuntes • 274 Palabras (2 Páginas) • 118 Visitas
Para la programación tener en cuenta:
- Formalidad:
- Objetivos (extraídos del DCJ o NAP)
- Contenidos (conceptuales)
- Actividades (en la forma en que presentarán a los alumnos) qué pretenden con las actividades, cuáles son los posibles procedimientos de resolución que pueden surgir, qué van a retomar a partir de ellas.
- Recursos didácticos (especificar para cada actividad)
- Organización del espacio y momentos (apertura, desarrollo y cierre)
- Institucionalización
- bibliografía
La idea es relatar lo que piensan hacer durante la clase, cómo van a empezar, que actividad van a plantear, que esperan lograr con la misma, qué pueden hacer los alumnos, cómo lo harán, qué contenido matemático van a enseñar a partir de esa actividad, cómo estarán organizados los alumnos, cuánto tiempo le dedicaran,……
Tener en cuenta que la programación consiste en decidir anticipadamente lo que se va hacer, “es un instrumento que ordena y vincula cronológica, espacial y técnicamente, las actividades y recursos necesarios para alcanzar, en un tiempo dado, determinadas metas y objetivos”[1]. Además deben pensar la clase para tener en cuenta todo lo que puede surgir en ella para prever formas de actuación ante esas situaciones. Les recomiendo volver a pensar las consignas, revisar si como está planteada se entiende y si pide lo que ustedes quieren que sus alumnos hagan, si tiene coherencia con los objetivos planteados.
También deben especificar si las consignas las van a presentar en forma impresa o la escriben en el pizarrón, si entregan una por grupo o individual….
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