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Perfil Del Docente Supervisor


Enviado por   •  11 de Enero de 2013  •  458 Palabras (2 Páginas)  •  3.048 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la Educación

Universidad Bolivariana de Venezuela

San Juan de las Galdonas Misión Sucre

Municipio Arismendi-Estado Sucre

El supervisor docente, es un docente especializado y entrenado, con tareas muy específicas, el cual forma parte del cuerpo directivo en el nivel respectivo o en la institución docente. Este realiza un servicio democrático y sugerente de ayuda y asistencia al educador, destinado a lograr el mejoramiento de los resultados del proceso de enseñanza-aprendizaje, que atañe a todas las actividades y a todas las personas que concurren al proceso educativo.

Debe ser creador, dispuesto a estimular al docente a innovar, creando nuevos métodos, reformulando planes y programas y elaborando nuevos materiales.

Por tanto, un supervisor en sus funciones debe programar su trabajo estableciendo prioridades, dirigir o delegar funciones procurando estas sean claras específicas y completas, controlar y evaluar constantemente para detectar en qué grado se están logrando los objetivos que se han planteado, en tal caso tomar medidas correctivas para que mejoren todos los problemas y desarrollar sus propias aptitudes y habilidades constantemente, así como estimular a los docentes y directivos a desarrollar también dichas destrezas.

La capacidad del supervisor adquiere relevancia al sensibilizar la conducta de los trabajadores, orientándolos y desarrollando destrezas que conducirán al logro de los objetivos educacionales.

Debe tener capacidad para comunicarse, hacer análisis, síntesis y brindar orientación, ser abierto al diálogo, la crítica y la autocrítica, discreto, motivador, creativo, innovador. Entre otros.

Un supervisor debe ayudar a los docentes de las escuelas a adquirir conocimientos, habilidades y competencias, desarrollar sus conocimientos, orientar y entender situaciones y que este entienda y reflexione para que encuentre alternativas de soluciones a los problemas que afecten el desempeño.

En fin un supervisor docente es un funcionario con título profesional docente, cuya función es la de asistir a los educadores para ayudarlos a mejorar el proceso de técnicas, procedimientos especializados y que provienen de un proceso de planificación y enseñanza.

Este proceso de enseñanza envuelve tres aspectos fundamentales: La planificación, la ejecución y la evaluación.

En atención a lo antes expuesto, es conveniente mencionar que el docente es el encargado de llevar a cabo una educación integral, es decir, aquella que encierra aspectos cognitivos, sociales, morales como investigativos, para lo cual se hace necesario realizar un análisis de cómo el docente está desempeñando sus funciones y

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