Problemas de integración con niños inmigrantes de Venezuela en el refugio corazón sin fronteras

Problemas de integración con niños inmigrantes de Venezuela en el refugio corazón sin fronteras

Proyecto Investigativo Gestión Social de Proyectos

Santiago Calderón Navarrete

Docente, Gestión Social de Proyecto

Piratova Sanchez Juan Camilo

Tibocha Pulido Juan David

Valderrama Herrera Juan David

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Bogotá D.C.,

4 octubre de 2018

Presentación del proyecto

El nombre para nuestro proyecto se llama Problemas de integración con niños inmigrantes de Venezuela en el refugio corazón sin fronteras

Ámbito de Actuación: Una pequeña descripción es poder lograr con mi equipo de trabajo una unión con niños venezolanos con actividades, lúdicas, juegos etc.

Ámbito Geográfico:

La Casa de Acogida al Migrante: Corazón sin Fronteras funciona en Bogotá

Dirección: Diagonal 45D No. 19-61, Barrio Palermo

Directora: Sandra Rodríguez

Teléfono de contacto: 318 609 57 58

Población destinataria directa: el refugio corazon sin fronteras Sandra Rodríguez, de 45 años, es la mamá, la heroína principal, la mujer a la que los niños corren a abrazar y a la que llaman ‘profe’. Es la directora de la casa y de los voluntarios, una mujer aguerrida que desborda amor. Es la dueña de las anécdotas más fuertes, de las historias más inspiradoras y de las sonrisas de los niños, pero también de las lágrimas desgarradoras que le corren por las mejillas cuando está sola. Ella cuenta que lo más difícil de estar a cargo de esta casa es tener la responsabilidad de hablar con los padres, despedir a los niños en su último día en la que también llaman "escuelita", y luego despedirlos al día siguiente en el refugio cuando va a recoger a los nuevos

Breve descripción de actividades tipo y el equipo del proyecto: Cuarenta hombres y mujeres que se turnan horas y días son los héroes de este espacio que funciona desde las 7 de la mañana hasta las 4:30 de la tarde. Su objetivo es regalarles a los menores el mejor de los días, uno que quizás no hayan tenido desde hace mucho. La comunidad de los Hermanos Maristas, con el apoyo del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (Acnur), hace que esta casa funcione y que siempre esté lista para rescatar sonrisas. El lugar es exclusivo para los más pequeños, tiene mesas y sillas perfectas para su altura, un cuarto lleno de juguetes (el lugar favorito de todos), una sala para ver televisión, escuchar cuentos y hacer siestas.

PROBLEMA O NECESIDAD A RESOLVER

1. Queremos desarrollar un plan de actividades de integración con los niños venezolanos ya que en la descripción destinataria los niños por máximo que se quedan un mes ya que las familias inmigrantes busquen un sustento económico o solo para recibir un plato de comida, pero los niños tratan de poder interactuar con los demás, pero es muy complicado ya sean por problemas fisiológicos o mentales, pero lo que queremos es poder unirlos, dar una integración que puedan disfrutar, alegrarse ya que es un pueblo que no tiene la culpa de porque estan ahi.
2. Relación de intereses y problemas de las personas involucradas:

• Para conocer bien el contexto relacionado con los niños la directora del refugio que nos dará la información necesaria de la problemática ya específica y tengamos muy claro el objetivo a desarrollar de nuestro proyecto.
• algunos niños manifiestan ser brusco y groseros, la manera más complicada es saber porqué son así, ya sea por el contexto donde estaban o por la misma familias que eso se lograr encontrar poco a poco con el desarrollo del proyecto.
• Lo mas extremos que se logró encontrar son amenazas de intimidación de golpearlos, lo más increíble es que son niños de 5 a 10 años que tengas esas ideas intimidantes y que tornen miedo.
• Desde que el refugio abrió su puertas para los niños inmigrantes, el conflicto está desde un inicio y cuando llegan niños nuevos puede pasar los mismo al pasar el tiempo, por eso queremos como mi equipo dar una iniciativa y un plan de desarrollo de integración para que se puedan unir mas y mas como personas que se están desarrollando y saquen todo su lado negativo y formarse como buenas personas.

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IDEAS PARA RESOLVER EL PROBLEMA

• vamos a comenzar con dinamicas de integracion grupal ya que se pueden usar tanto con niños como en  adolescentes.
• el primer juego con el que vamos a comenzar la integración se llama la búsqueda del tesoro el cual consiste  en encontrar una recompensa escondida. Para lograrlo, el grupo se divide en otros más pequeños y a cada uno de ellos se le hace entrega de un mapa y de un conjunto de pistas. Usando ambos, cada grupo debe trabajar en equipo para lograr ser el primero en encontrar el tesoro. ¡Solo así lograrán la recompensa!

EQUIPO DE TRABAJO: Nuestro equipo de trabajo está compuesto:

1. Juan David Tibocha Pulido: Estudiante de 6 semestre de Psicología, nos apoyara con todo el proceso de la realización de las actividades informativas para los niños del refugio.
2. Juan David Valderrama Herrera: Estudiante 7 semestre de Psicología, nos apoyara con la elaboración y creación de las actividades lúdicas y charlas referente a la iniciativa de nuestro proyecto.
3. Juan Camilo Piratova Sánchez: Estudiante de 7 semestre de Psicología, nos apoyara con la comunicación y desarrollo de las actividades que se programaran con la directora del refugio y sus voluntarios.
4. Sandra Rodríguez: Directora de la casa de Acogida al Migrante: Corazón sin Fronteras nos ayudará con el permiso de poder presentar nuestra propuesta para poder dar un plan de mejoramiento a la integración de los niños refugiados.
5. Voluntarios: la colaboración con ellos es fundamental ya que nos pueden acompañar y participar en las actividades

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN:

para nosotros formalizar el proyecto realizando un comité o asamblea dando nuestra propuesta para poder dar un mejoramiento en cuanto a la funcionalidad que tiene el refugio, para nosotros sería satisfactoria el poder aportar grandes actividades de integración, queremos que los mismos encargos puedan opinar y aportar más ideas si se presenta en el contexto.

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