Procesos psicológicos básicos”. ¿Cómo funcionamos por dentro?

ENSAYO

DESARROLLO HUMANO II

Primer parcial:

“Procesos psicológicos básicos”.

¿Cómo funcionamos por dentro?

Maestro: Efrén Carlos Martínez Ibarra.

Alumno: Abigail Ortega Hernández.

Grado y Grupo: 4°K

Procesos psicológicos básicos.

Introducción.

En este ensayo definiré y daré ejemplos de mi vida personal y cotidiana, antes los temas que abordare para que su comprensión se facilite, y obviamente para ver cómo estos temas están presentes en la vida diaria, hablare los diversos tipos de lenguaje que existen y cuales utilizamos mayormente (cuales utilizo yo y la gente que me rodea) y también los tipos de memoria, que tan buena es mi memoria, si utilizo más la de corto o largo plazo) a que se debe, en que momentos se usan, los más comunes y un poco de cómo funciona el cerebro junto con el aprendizaje.

Desarrollo.

Bueno porque, yo concibo que el mundo es casi como una extensión de lenguaje, y el lenguaje continua siendo misterioso, y por eso prefiero la metáfora, a la lógica, me gusta más incluso la retórica, la buena retórica, no a la que nos tienen acostumbrados, y la retórica es de estar construyendo e imaginando, imaginación y lenguaje.

El lenguaje nos sirve para comunicarnos, comunicar nuestras ideas, pensamientos.

La ontogenia y la filogenia se encargan del estudio del lenguaje, La ontogenia se ocupa de analizar el proceso por el cual el ser humano adquiere el lenguaje. La filogenia se ocupa de estudiar la evolución histórica de una lengua.

El lenguaje está presente todo el tiempo, y se puede usar el personalizado, como por ejemplo entre amigos siempre se usa un lenguaje diferente que solo ellos entiende, entre padres e hijos, entre hermanos, etc, etc; en mi caso con mis amigos si usamos un lenguaje personalizado para hablar de ciertas cosas.

Hay millones de formas de lenguaje, como por ejemplo del de los sordomudos, el braille que es para los ciegos, el, matemático, el de los animales, entre otros.

La memoria son recuerdos, es la facultad psíquica por medio de la cual puede retenerse y recordarse el pasado.

La huella que te dejan tus experiencias es lo que constituye tu memoria; lo que memorizas y aprendes te permite responder adecuadamente a las situaciones que se presentan en tu medio y adaptarte al mismo.

Existe la memoria a corto y largo plazo, en la de largo plazo, el maestro durante clase nos dio un ejemplo en el cual nos pidió que cantáramos la canción de “Pimpón” la cual todos cantamos coordinadamente, ya que fue una de las tantas canciones que marcaron nuestra infancia, esa es la memoria a largo plazo ya que a pesar de todos los años que han pasado aun no la olvidamos.

Y la memoria a corto plazo en mi caso, sería como cuando por ejemplo voy a presentar un examen, y estudio un dia, unas cuantas horas, o incluso un pocos minutos antes de presentarlo, estudio o le doy una pequeña repasa a los apuntes, es corto plazo porque lo hago con la intensión de mantenerlo en mi memoria solo durante el examen para no tener malos resultados, y no para recordarlo el resto de mi vida.

En base a este tema, el maestro nos indicó que en nuestra casa viéramos la película de “Como si fuera la primera vez” la cual trata de una chava que solo tiene memoria a corto plazo, ya que todos los días pierde la memoria y se olvida de lo que hizo el día anterior, entonces el chavo se enfoca en recordárselo haciendo lo mismo día tras día (lo que a la larga es un poco tedioso)pero a él no le importa repetirlo una y otra vez, porque la quiere mucho.

Yo considero que a importancia de la memoria es guardar el aprendizaje que tenemos día con día, que a la larga los mismos nos ayudaran a salir de problemas que se nos vayan presentando al pasar el tiempo.

En el cuadernillo de la materia, había una actividad la cua nos indicaba que ingresáramos a una página en internet para realizar un test de memoria, ese consistía en observar un conjunto de imágenes en tiempo determinado, después las imágenes desaparecerían y tu tendrías que escribir las palabras que recordabas, lo realice y mi promedio fue de 15, ya que eran 30 imágenes y de esas 30 yo logre recordar 15, así que mi memoria está dentro del promedio, más abajo salían unas sugerencias para mejorar tu memoria y había un a que ya había escuchado, decía que con las palabras que tenías que recordar relataras una historia coherente para que fuera más fácil el recordarlas, pero para mí me es muy difícil realizar ese método, y utilice “mi método”; como considero que soy una persona visual y las palabras que teníamos que recordar tenían imágenes, lo único que hice fue tratar de capturar toda la pantalla donde aparecían las imágenes, ver la imagen y darle el nombre yo sola y así me resulto mucho más fácil recordarlas.

...