Progrma De Clausuar De Honores A La Bandera
Enviado por 716305 • 6 de Julio de 2014 • 357 Palabras (2 Páginas) • 382 Visitas
1.- Muy buenas noches tengan todos los presentes, alumnos de esta institución que hoy egresan, padres de familia, compañeros maestros y público en general. La escuela primaria federal _____________________tiene el honor de darles la más cordial de las bienvenidas a este su festival de clausura de la generación 2004-2010 Profr.__________________, para quien pido le brindemos un caluroso y fuerte aplauso. ¡Bienvenidos sean todos ustedes a la ceremonia de clausura de esta su escuela anfitriona la escuela primaria Enrique C. Rebsamen!
¡En hora buena!
Desde las pequeñas hasta las grandes instituciones educativas gozan de una directriz que vela por los intereses de quienes la integran y fortalecen día a día su estructura y contribuyen en conjunto a consolidar una
mejor función y organización de la comunidad escolar.
2.- Como segundo número, viene ante nosotros la C. Profra. ___________________Directora de esta institución a realizar el ofrecimiento del programa de clausura ante la comunidad escolar y público en general, otorguémosle un fuerte aplauso.
Una sociedad con representantes comprometidos por sus acciones y hechos es una sociedad con futuro, y que siempre caminará por los senderos del progreso y la prosperidad en beneficio de quienes la conforman.
3.- Tengo el honor de presentar ante ustedes a las distinguidas personalidades que esta noche nos acompañan y que integran la honorable mesa de presídium.
-Contamos con la presencia de…
-Tam
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bién nos acompaña…
-Se encuentra con nosotros…
-Esta noche nos visita…
-También, contamos con la presencia de…
-Se encuentra con nosotros…
-Contamos con la presencia de…
-Brindémosle un fuerte aplauso a…
-Y por último, también nos acompaña…
El folklore representa la cultura de una sociedad, así como también su gente sus costumbres y tradiciones, edemas representa la riqueza cultural de los pueblo y los valores sobre los cuales se fundamenta la convivencia entre los individuos.
4.- A continuación, vienen ante nosotros alumnos de la escuela primaria _____________________________________a ejecutar la Danza del Torito, del estado de Guanajuato, recibámoslos con un fuerte aplauso.
El torito, indiscutiblemente danza de corte hispánico y muy popular, nos narra las vicisitudes y peripecias de personajes prototipo, el charro, el dueño de la hacienda, el caporal, la mariguana o catrina, hija del hacendado, la borracha, y otros. Personajes cari ...
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