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Proteccion Nacional Y Nueva Ciudadania


Enviado por   •  24 de Enero de 2013  •  435 Palabras (2 Páginas)  •  833 Visitas

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Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía

La unidad curricular Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía es una invitación a conocer el Proyecto Nacional, pretende insertar a los estudiantes en una dinámica de búsqueda y construcción de saberes respecto a las líneas generales del plan de desarrollo económico y social, en una dinámica que entiende el aprendizaje como una forma más de la participación democrática y una herramienta para la construcción de la soberanía cognitiva. Se propone la discusión y la reflexión acerca de los equilibrios económicos, social, político, territorial e internacional, a partir de una diversidad de temas en ellos incluidos, desde una perspectiva retrospectiva y crítica que impulsa el conocimiento y reflexión acerca de la realidad venezolana presente y pasada. Así mismo, la dinámica de la unidad curricular prevé la vinculación social a partir del trabajo que desarrollarán los estudiantes, el cual incluye la creación de redes de estudio y la comunicación o “puesta en común” de los logros educativos.

¿Qué es Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía?

Es conocer, Reflexionar y sensibilizarse respeto al sistema de valores ciudadanos. Establece una sociedad democrática, participativa, protagónica, multiecnica y pluricultural en un estado de justicia federal y desentralizado, que consolide los valores de la Libertad, la Independencia, la Paz, la Solidaridad, el bien común y la integridad territorial. Es el producto de la evolución cultural y politica de una sociedad que ha alcanzado la unidad alrededor de un proposito de organizarse o reorganizarse. Requiere de 2 condiciones:

* La primera es que la sociedad tenga una motivación Nacional y por lo tanto no se encuentre dominada por divisiones sectoriales.

* La segunda debe partir de un diagnostico correcto y proponer los cambios adecuados para la trasnformación buscada, apoyada en un amplio conciencia.

Sociedad multiétnica:

Las sociedades multiétnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas, integran a diferentes grupos étnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia. Todas las grandes ciudades pueden ser consideradas sociedades multiétnicas, incluso aquellas en la que el odio racial y la intolerancia étnica son frecuentes.

También, muchas naciones que todavía hoy son consideradas monoétnicas tienen sus orígenes en un proceso más o menos violento de fusión o mezcla.

Sociedad pluricultural:

Toda cultura es básicamente pluricultural. Es decir, se ha ido formando, a partir de los contactos entre distintas comunidades de vidas y que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar. Evidentemente los intercambios culturales no tendrán todas las mismas características y efectos; pero es a partir de estos contactos que se produce el mestizaje cultural, una cultura no evoluciona si no es a través del contacto con otras culturas. Pero los

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