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Proyecto del Trabajo de Grado presentado para optar al Título de Magister en Educación Mención Gerencia Educativa


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2019  •  Tesis  •  39.615 Palabras (159 Páginas)  •  372 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO[pic 3]

SUBDIRECCIÓN  DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL

[pic 4]

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ESTRATEGIAS  GERENCIALES PARA OPTIMIZAR  EL DESEMPEÑO                    DEL PERSONAL DIRECTIVO EN LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS  DE LA PARROQUIA CÚPIRA EN  EL MUNICIPIO PEDRO GUAL,                               ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA.

Proyecto del Trabajo de Grado presentado para optar al Título de Magister en Educación Mención Gerencia Educativa

                                                                                            Autora: Natacha Zambrano.

                                                                 C.I. N° V-20.418.214

                                                                                        Tutor: Msc. Jogelys Pinto

                                        Higuerote, Septiembre 2016         [pic 6]

CONTENIDO:

[pic 7]

LISTA DE CUADROS

RESUMEN

SECCIONES

I       EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Objetivos de Investigación

Objetivo General

Objetivos Específicos

Justificación

Limitaciones

Alcances

II      MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación

         Bases Teóricas

Bases Legales

Glosario de Términos

III     MARCO METODOLÓGICO

         Tipo de Investigación

Diseño de la Investigación

Población y Muestra

Población

Muestra

Variables

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

Credibilidad y Confiabilidad de los Instrumentos

Validación de los Instrumentos

Técnicas y Análisis de Datos

REFERENCIAS

ANEXOS

-Instrumentos de Recolección de datos

-Cuestionario dirigido al director

-Cuestionario dirigido a los docentes

-Validez del Instrumento

p.p.

iv

v

6

18

18

18

19

19

21

22

27

91

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98

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104

105

106

107

108

114


LISTA DE CUADROS[pic 8]

CUADRO                                                                                  p.p.

  1. Población Y Muestra………….......……..……………..…………...............99
  2. Conceptualización De Las Variables…………….…………………..……. 101
  3. Operacionalización De Las Variables…………….………………………..102

                                                                        [pic 9]

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 10][pic 11]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

SUBDIRECCIÓN  DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO

MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL.

        

ESTRATEGIAS  GERENCIALES PARA OPTIMIZAR  EL DESEMPEÑO                    DEL PERSONAL DIRECTIVO EN LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS  DE LA PARROQUIA CÚPIRA EN  EL MUNICIPIO PEDRO GUAL,                               ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA

                                                                                            Autora: Natacha Zambrano                                          C.I. N° V – 20.418.214

                                                                                          Tutor: Msc. Jogelys Pinto  

                                                                                 Septiembre, 2016

RESUMEN

     El presente  estudio tiene como propósito proponer estrategias gerenciales para optimizar  el desempeño del personal directivo en las Escuelas Bolivarianas de la parroquia Cúpira,  Municipio Pedro Gual,  Estado Bolivariano de Miranda, que les garantice la buena marcha de las instituciones educativas. Los fundamentos teóricos se basaron en autores como: Chiavenato (2009), Alles (2011), Árraga, Oberty, y Bonache (2008), Guerra (2007), Darft y Marci (2005), Robbins (2005), entre otros.  Este estudio ha sido organizado en atención  a la metodología de un enfoque cuantitativo, tipo de investigación de campo, diseño no experimenta, bajo modalidad  transeccional. La población estuvo conformada por 13 directivos y 86 docentes. Para la recolección de los datos se aplicó como técnica la entrevista y observación directa y como instrumento se diseñó una encuesta tipo (cuestionario) versionado con 5 alternativas de respuesta Siempre, Casi siempre, Algunas veces, Casi nunca y Nunca, en escala tipo Likert, conformado por 15 ítems. El instrumento fue sometido a la validez de cinco (5) expertos en la materia de gerencia educacional, redacción y metodología, quienes realizaron sus respectivas consideraciones a ser aplicados,. La confiabilidad estuvo sometida al instrumento alfa Cronbach que arrojo una escala confiable sobre el instrumento aplicado. Lo que trajo como resultado que se hace necesario proponer estrategias  gerenciales para optimizar  el desempeño del personal directivo en las Escuelas Bolivarianas de la parroquia Cúpira,  Municipio Pedro Gual,  Estado Bolivariano de Miranda.

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