Psicología en Rehabilitación Educativa
Enviado por jeff1995 • 23 de Octubre de 2017 • Biografía • 2.940 Palabras (12 Páginas) • 186 Visitas
INFORME DE EVALUACIÓN
ÁREA: Psicología en Rehabilitación Educativa
PERÍODO: 2016-2017
TIPO: Final
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS: Job Vicente Contreras Chalen
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 12 de Abril del 2008
EDAD: 8 años
ESCOLARIDAD: 2° de E.B.
DIAGNÓSTICO: Síndrome de Down
FECHA DEL INFORME: Febrero del 2017
NOMBRE DE LA MADRE: Lourdes Chalen
NOMBRE DEL PADRE: Wilson Román
ANTECEDENTES
Job es un niño de nueve años de edad con diagnóstico de Síndrome de Down. Incluido escolarmente se mantiene en el sistema ambulatorio por el lapso de cinco años. Por su estado de salud su asistencia a la terapia ha sido irregular. Se ha trabajado con él las habilidades básicas así como el reconocimiento de números y letras.
PRUEBAS APLICADAS
Habilidades Básicas
VALORACIÓN FUNCIONAL
Área Cognitiva
Motricidad Fina:
-Recorte
No
-Pegado
Engoma con el dedo (con ayuda).
-Coloreado
Garabatea sobre el dibujo.
Sensopercepción (percepción visual)
-Identifica Formas: circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo, rombo.
-Identifica Colores: rojo, amarillo, azul, anaranjado, verde, morado.
Esquema corporal
-Partes finas y gruesas del cuerpo
Orientación tiempo – espacio-Arriba-abajo; dentro-fuera.
-Día-noche; cerca-lejos.
-Conceptos números y letras.
-Identifica del 1 al 10, las vocales y el fonema “m”.No los ejecuta.
Área Social
Job es un niño siempre predispuesto para el trabajo, acata órdenes y captador de experiencias nuevas de aprendizaje que no involucren esfuerzo físico.
IMPRESIÓN DIAGNÓSTICA
Su desarrollo cognitivo es bueno, conoce de formas, colores, números y letras. Falta la realización de los mismos como para concretar su aprendizaje. Su inclusión escolar ha sido determinante para su rehabilitación más la conclusión de ciertos procesos impiden la pragmacidad de ellos.
RECOMENDACIONES
-Que su asistencia a las Terapias sea regular.
-Recibir en lo posible Terapia Ocupacional.
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Ps. Rh. Educ. Beatriz Torres P. Ps. Rh. Educ. Yazmín Proaño
Terapeuta Coord. Terapéutica
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Lic. Ximena Padilla
Directora de FASAN
INFORME DE EVALUACIÓN
ÁREA: Psicología en Rehabilitación Educativa
PERÍODO: 2016-2017
TIPO: Final
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS: Nauro Moran Espinoza
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: 17 de septiembre del 2005
EDAD: 11 años
ESCOLARIDAD: 5° de E.B.
DIAGNÓSTICO: Dificultad de aprendizaje (problemas en la atención).
FECHA DEL INFORME: Febrero del 2017
NOMBRE DE LA MADRE: Geovanna Espinoza
NOMBRE DEL PADRE: Manuel Antonio Morán
ANTECEDENTES
Nauro tiene diez años se encuentra en quinto año de educación básica. Su permanencia en el sistema ambulatorio de Fasan desde aproximadamente cinco meses. Presenta problemas en la atención lo que se ha tratado a base de actividades como: discriminación visual, patrones, ejercicios de atención, coordinación visomotriz, etc...
PRUEBAS APLICADAS
Patrones
Discriminación visual
Claves
Razonamiento lógico
Atención
Organización Temporal
Habilidad Numérica
Memoria
Lectura oral y comprensiva
VALORACIÓN FUNCIONAL
Área Cognitiva
Se trabajó:
Patrones._ Direcciones, series, secuencias.
Discriminación Visual._ Copia de modelo, buscar el igual, completar los gráficos, buscar los gráficos.
Claves._ Cuenta y pinta según la clave.
Razonamiento Lógico. Colorea las cosas que no están en su lugar, crucigrama, une cada animal con su comida preferida, una pieza no encaja, que falta en cada grupo.
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