Quimica. Evidencia de cambios químicos

[pic 1]

[pic 2]Universidad Autónoma de Nuevo León

Escuela industrial y preparatoria Pablo Livas “Unidad Centro”

Evidencia de cambios químicos

Maestro asesor

• Claudia Quintanilla

Alumnos participantes

• Gilda Alejandra Aguilón García
• Johana Castillo López
• Valeria García Ordaz
• Isabel Alejandra Vázquez Hernández
• Matilde Leilany Hernández Montemayor
• Arantxa Cárdenas Velázquez

Grupo: 451

Introducción. Fundamentos teóricos del experimento

Con este experimento buscamos demostrar cómo, a pesar de pasar por un cambio, los compuestos terminarán siendo los mismos, ya que tendrán los mismos elementos, aunque cambien de lugar en la ecuación.

Aprenderemos a aplicar en la práctica la teoría de balance a ecuaciones y clasificarlas según sus reacciones y a las cuales estas pertenezcan, así mismo se verá el proceso experimental, la tabla de resultados que contiene el producto, las clasificaciones y las observaciones usando los pasos básicos del método científico que son; observación, experimentación, hipótesis y conclusión.

Luego de haber observado las reacciones de los cambios químicos mediante la experimentación y la observación, anotamos las reacciones y cambios una vez relacionándose ambos químicos (elementos y compuestos), y llegando a la conclusión propia de cada una de las integrantes del equipo.

Proceso experimental

1. Con la espátula toma un trozo pequeño de sodio y déjalo caer cuidadosamente en el tubo que contiene agua aproximadamente a la mitad del mismo. ¡precaución, la reacción del sodio con el agua es muy violenta

1. En un tubo de ensayo coloca 10 gotas de ácido clorhídrico. Con la punta de la espátula toma un poco de granalla de zinc y agrégalo cuidadosamente al tubo.

1. En un tubo de ensayo, coloca aproximadamente 10 gotas de nitrato de plata. Toma unas 3 bolitas de cobre y sumérgelas en la solución del tubo.

1. En un tubo de ensayo coloca 5 gotas de nitrato de plomo. Añade 5 gotas de solución yoduro de potasio.

Tabla con resultados

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