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RESULTADO Y ENCUESTA INICIAL PREVIA A LA ACTIVIDAD


Enviado por   •  10 de Febrero de 2021  •  Apuntes  •  308 Palabras (2 Páginas)  •  100 Visitas

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RESULTADO Y ENCUESTA INICIAL PREVIA A LA ACTIVIDAD

[pic 1]

Interpretación. - Los resultados obtenidos mediante la encuesta realizada a los Docentes de la Unidad Educativa “Pablo Palacios” arrojó en la primera pregunta que el 100% de los mismos consideran importante la implementación de recursos didácticos para la comprensión y expresión del lenguaje.

[pic 2]

Interpretación. - En la pregunta número dos de la encuesta dio como resultado que el 33.3% de los Docentes creen que las actividades virtuales son adecuadas para el aprendizaje .

[pic 3]

Interpretación. - En esta pregunta de la encuesta dio como resultado que el 100% de los Docentes dicen que es necesario la aplicación del cuento para el desarrollo de la comprensión del lenguaje.


Interpretación. - En este ítem de la encuesta dio como resultado que el 100% de los Docentes están de acuerdo a asistir a un taller virtual donde se refuerce la comprensión y expresión del lenguaje en niños y niñas. [pic 4]

[pic 5]

Interpretación. – Como podemos observar el 66.7% de los Docentes afirma que las actividades virtuales afectan el aprendizaje.

[pic 6]

Interpretación. – El 100% de los encuestados afirman que las clases virtuales no ayudan en el aprendizaje de los niños y niñas.

[pic 7]

Interpretación. – Todos los Docentes asignaron que las técnicas para trabajar con los niños y niñas es que relato de cuentos a través de imágenes al 66.7%.

[pic 8]

Interpretación. - Otro resultado muy positivo es que el 100%de los Profesores consideran que por la forma didáctica de ´recentar el cuento educativo para trabajar.

[pic 9]

Interpretación. -En esta pregunta de la encuesta realizada a los Docentes el 100% consideran que el cuento si ayuda a los niños y niñas con el desarrollo de la lectura.

[pic 10]

Interpretación. -Un 100% de los Docentes afirmaron que la pronunciación contante de los fonemas ayuda en el desarrollo del lenguaje.

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