REUTILIZACIÓN DEL CARTÓN COMO USO DIDÁCTICO EN EL ÁREA DE BIOLOGÍA.
Enviado por estefany.2ndkv • 8 de Junio de 2016 • Informe • 7.953 Palabras (32 Páginas) • 283 Visitas
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano Dr "Alberto Adriani"
El Vigía, Estado Mérida.
REUTILIZACIÓN DEL CARTÓN COMO USO DIDÁCTICO EN EL ÁREA DE BIOLOGÍA.
Autores
Estefany Uzcategui
C.I V- 26.923.651
Adriana Sanchez
C.I V- 27.357.193
Anamileth Paredes
C.I V- 28.038.386
Junior Romero
C.I V- 27.069.099
Brayan Barajas
El Vigía, Mayo del 2016
INDICE GENERAL
p.p
INTRODUCCIÓN i
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema 1
Formulación del Problema 2
Objetivo de la Investigación
Objetivo General 2
Objetivo Específico 2
Justificación de la Investigación 2-3
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación 4-5-6
Bases Teóricas 6
Definición de Términos Básicos 14-15
Variables 15
CAPITULO III
MARCO METODOLÓGICO
Nivel de Investigación 16
Diseño de la Investigación 16-17
Técnicas e Instrumentos de Recolección de datos 17-20
CAPITULO IV
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Técnicas de procesamiento y análisis de datos 21
Resultados 21-29
CAPÍTULO V
Conclusiones 30
Recomendaciones 31
Referencias 31-33
INTRODUCCIÓN
Diariamente observamos el deterioro ambiental generado por la aglomeración de desechos sólidos producidos por las actividades del ser humano. Por lo tanto esto nos indica que reusar es la mejor opción para aprovechar los materiales que son considerados como desechos para volver a recuperarlos y reutilizarlos.
Reutilizar consiste en volver a utilizar materiales que fueron descartados y aún son actos para elaborar otros productos o re fabricar los mismos. Es por ello que se pretende estudiar el ambiente como alternativa que permita su uso racional, cuidado y mantenimiento, donde los estudiantes participen en forma directa aprovechando el material reutilizable como el cartón en la elaboración de recursos didácticos que permitan junto al docente dinamizar el aprendizaje de una manera consciente, racional y pedagógica. El estudio está conformado por cinco capítulos:
Capítulo I – El Problema: Con su planteamiento, objetivo general, específicos y justificación.
Capítulo II – Marco Teórico: Que incluye antecedentes de investigaciones previas, bases teóricas, definición de términos, marco legal y variable.
Capítulo III – Marco Metodológico: Que incluye el nivel, diseño de investigación, población, muestra y técnicas e instrumentos de recolección de datos.
Capítulo IV Aborda la Técnica de Procesamiento y Análisis de Datos que establece cuadros y gráficos, producto de la aplicación del instrumento, conclusiones y recomendaciones.
Capítulo V Conclusiones
CAPITULO l
EL PROBLEMA
Planteamiento del problema
El cartón es un material formado por varias capas de papel superpuestas, a base de fibra virgen o de papel reciclado; es más grueso, duro y resistente que el usado generalmente para realizar cajas y envases. Este material es reutilizable, lo que permite volver a usarlo, bien sea reparándolo para un mismo uso o utilizando la imaginación para otro diferente.
Como el cartón tiene una vida útil muy corta, una vez empleado se convierte en residuo sólido urbano, pero es ahora en la sociedad de consumo cuando el volumen de los desechos (basura) ha crecido de forma desorbitada.
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