RUBRICAS DE EVALUACIÓN Rubrica para evaluar participación en equipo 20%
Enviado por John Calderone • 2 de Marzo de 2018 • Resumen • 373 Palabras (2 Páginas) • 363 Visitas
RUBRICAS DE EVALUACIÓN
Rubrica para evaluar participación en equipo 20% | |||||
Indicador | Descripción de cada indicador | puntaje | |||
| Entrega extemporánea –20% Entrega impresa del material de apoyo para la exposición, al inicio de la misma. Exposición fluida, se evidencia dominio del tema, se expresa con claridad y un adecuado volumen de voz, incita a la participación de sus compañeros. El material de apoyo es acorde al tema que se aborda, es atractivo y se hace uso de él. | Excelente (10) | Bueno (8) | Regular (7) | Deficiente (5) |
Rubrica para evaluar participación en clase 30% | |||||
Indicador | Descripción de indicador | puntaje | |||
| Participaciones en las que se presentan argumentos excelentemente estructurados o preguntas de gran relevancia y calidad, en las que se utiliza la información de las fuentes bibliográficas de clase y/o de otras fuentes consultadas adicionalmente. | Excelente (10) | Bueno (8) | Regular (7) | Deficiente (5) |
Rubrica para evaluar reportes de lectura 20% | |||||
Indicadores | Descripción de cada indicador | puntaje | |||
| Todos los días se expone una lectura de la antología, y se debera presentar el reporte de lectura al inicio de cada exposición, entregas extemporáneas –20% Cumple con todos los apartados solicitados:
Se identifican las características y elementos del esquema gráfico elegido, presenta la información de manera original y creativa así como sus relaciones en forma clara y precisa. El contenido de la reflexión es sistematizado, preciso, claro, relevante y acorde a la lectura, denota calidad de selección y uso de información obtenida de los materiales. | Excelente (10) | Bueno (8) | Regular (7) | Deficiente (5) |
Rubrica para evaluar actividades 20% | |||||
Indicador | Descripción de indicador | puntaje | |||
| Se entregan los trabajos el día que se les indica, El contenido es pertinente al tema, se presenta de manera completa, los trabajos se entregan con limpieza y de manera atractiva. Lasactividades se encuentran claramente identificadas, concretas y de fácil comprensión. Desarrolla cada apartado solicitado. | Excelente (10) | Bueno (8) | Regular (7) | Deficiente (5) |
Rubrica para evaluar portafolio 10% | |||||
Indicador | Descripción de cada indicador | puntaje | |||
| Será una por bloque, forrada con imágenes aluscivas a los temas abordados en el mismo, con el número y nombre del bloque a la vista, trabajos fijos a la carpeta con broche Baco, cocida, pegada, etc. Entrega extemporánea –20% Todos los reportes de lectura y actividades realizados en el desarrollo del bloque, ordenados de acuerdo a la agenda de actividades. | Excelente (10) | Bueno (8) | Regular (7) | Deficiente (5) |
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