Realidad Nacional, Regional y Universitaria

UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA

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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SÍLABO

1. DATOS GENERALES

1. Nombre de la asignatura                : Realidad Nacional, Regional y Universitaria                                   

1. Código de la asignatura        :
2. Condición                        : Regular                        

1. Créditos Académicos                         : 03              
2. Requisito                                       : -                    
3. Periodo Académico                          : 2018-I                    
4. Semestre Académico                         :  I            
5. Horas Semanales                        : 04

Horas de teoría                          : 02                      

Horas de práctica                        : 02

1. Docentes de la asignatura                  : Lic. Moisés Alejandro Flores Arce           

                  Dr. Angel Abelardo Aguilar Angulo      

1. COMPETENCIA GENERAL:

Define, compara y evalúa el desarrollo político, económico, social y educativo del país, a fin de conocer el contexto de realidad nacional, desde mediados del siglo XX hasta la actualidad, así como también en el marco regional en los últimos 20 años y la aplicación de normas universitarias.

1. SUMILLA:

Realidad Nacional, regional y universitaria es una asignatura del área de estudios generales de naturaleza teórica – práctica, cuyo propósito es lograr que los estudiantes conozcan e interpreten el proceso de desarrollo y perspectiva futura del país, región y del sistema universitario.

A través del desarrollo de esta asignatura, el estudiante explica los acontecimientos políticos, económicos, culturales y sociales más resaltantes más resaltantes, analiza el contexto y su influencia en el desarrollo regional, evalúa la importancia de la aplicación de la ley universitaria y sus normas conexas y redacta un ensayo argumentativo a partir de la identificación un problema de realidad nacional. Integrando los procesos de enseñanza – aprendizaje con la investigación formativa y la extensión a la comunidad.

Los contenidos que comprende la asignatura  son: Análisis político del Perú desde mediados del siglo XX, hasta la globalización actual, análisis del proceso económico, cultural, social y educativo en el mismo periodo, tendencias, paradigmas y globalización, análisis del plan Perú 2021, desarrollo regional en los últimos 20 años y la aplicación de la ley universitaria, estatutos y reglamentos de la UNICA.

IV.PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

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