Relaciones sexuales antes de cumplir los 18

INTRODUCCIÓN

A nivel mundial, la mayoría de los jóvenes empiezan a tener relaciones sexuales antes de cumplir los 18, y la mitad, al menos, en torno a los 14. La utilización de anticonceptivos y la prevención de las infecciones de transmisión sexual (ITS) varían, de acuerdo con la información disponible, según la edad de la iniciación sexual.

La gente joven es vulnerable a las enfermedades de transmisión sexual, tanto por razones biológicas como por razones de comportamiento. De hecho, a nivel mundial, las tasas más altas de ETS que se han reportado se encuentran entre las personas jóvenes los 14 años.

Hay un alto índice de ETS EN jóvenes entre 11 y 15 años, es muy necesario que la educación sexual no solo sea a nivel de adolecentes sino desde la educación inicial e involucrar a los padres que se están haciendo de la vista gorda y dejando todo al docente. La sociedad no puede seguir con la cabeza escondida como si fuera un avestruz y negar una realidad que involucra a miles de mujeres. Todavía va a haber mucha gente que resista este tipo de cosas. Hoy es necesario abandonar los prejuicios para tratar esto con la mayor naturalidad posible.

El problema no es si las niñas y los niños deben recibir educación sobre salud sexual, sino cómo y qué clase de educación van a recibir. Es imposible apartar a la población infantil de las influencias sexuales. Modelos adultos de comportamiento, la televisión y los anuncios comerciales la bombardean constantemente, pero el silencio y las respuestas evasivas suelen ser "profesores" más eficaces. Dejar de prestar a las y los jóvenes información y servicios apropiados y oportunos por temor a legitimar y alentar la actividad sexual no es una opción viable y resulta contraproducente.

Para el estudio se ha elaborado como, objetivo conocer la incidencia  de las relaciones sexuales a temprana edad, en el barrio san patricio de la cuidad de Capiatá, año 2016, la metodología del trabajo fue descriptivo, porque fueron descriptas las variables que intervienen en una buena educación sexual en mujeres, a edad temprana en el barrio San Patricio de la cuidad de Capiatá, enfoque cuantitativo porque se utilizarón datos estadísticos para el relevamiento y posterior procesamiento de datos, diseño no experimental de corte trasversal. Porque se describieron los datos sin analizar su incidencia o relación a otro momento o tiempo fijo. La población de estudio fué de 50 personas de los cuales se han tomado como muestra a 15 mujeres y 35 hombres de 11 a 15 años, la técnica para la recolección  de datos, fue la encuestas y como instrumento se utilizó el cuestionario de preguntas cerradas cuyos datos recogidos fueron analizados en cuadros y gráficos  estadísticos.

El trabajo está organizado en capítulos.

En el Capítulo I: Se presenta la descripción del problema, las preguntas de investigación, los objetivos y la justificación del trabajo.

En el Capítulo II: Se observa el Marco Conceptual, Marco Histórico, Marco Referencial y Marco Legal.

 En el Capítulo III: Muestra el diseño de investigación con la metodología, la hipótesis, lugar de investigación, universo, muestra, instrumento de recolección de datos, procedimiento adoptado y tratamiento de los resultados obtenidos.

En el Capítulo IV: se presenta el análisis de los resultados obtenidos mediante cuadros y gráficos. Y finalmente termina la presentación del trabajo con la conclusión y recomendaciones pertinentes.

CAPÍTULO I – MARCO INTRODUCTORIO

1. Planteamiento del problema

En la ciudad de Capiatá en el Barrio San Patricio, existe una realidad social que es la relación sexual a temprana edad en adolescentes. Hoy en día el uso excesivo de tecnologías (celulares, televisión, redes sociales) pueden ser una de las causas principales de las relaciones a temprana edad dentro de la sociedad.

La práctica de relaciones sexuales en adolescentes ha aumentado alarmantemente en instituciones públicas y privadas, barrios y ciudades. Los niños de 11 a 15 años de edad son los más vulnerables a tener relaciones a temprana edad. El problema debe ser analizado desde una perspectiva de salud integral adolescentes-familia-entorno social considerando que la percepción social del problema es imprescindible para identificar los factores que favorecen su propagación.

Por todo lo expuesto surge la siguiente pregunta. ¿Cuál es la incidencia de las relaciones sexuales a temprana edad?

1. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

1. Pregunta  General

¿Cuál es la incidencia de las relaciones sexuales a temprana edad en el barrio San Patricio de la cuidad de Capiatá, año 2016?

1. Preguntas  específicas

¿Cuáles son las características de la población en estudio según edad y género en el barrio San Patricio de la cuidad de Capiatá, año 2016?

¿Cuál es el relacionamiento de los jóvenes con los padres  en el barrio San Patricio de la cuidad de Capiatá, año 2016?

¿Cuál es la identidad sexual de la población en estudio en el barrio San Patricio de la cuidad de Capiatá, año 2016?

¿Cuáles son las consecuencias de las relaciones sexuales a temprana edad en el Barrio San Patricio?

1. OBJETIVOS  DE INVESTIGACIÓN

1. Objetivo   general.

Conocer la  incidencia de las relaciones sexuales a temprana edad en el Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016.  

1. Objetivos específicos

•  Caracterizar a la población en estudio según edad y género Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016.

• Identificar el relacionamiento de los jóvenes con los padres Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016.

• Establecer la identidad sexual de la población en estudio Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016.

• Enumerar las consecuencias de las relaciones sexuales a temprana edad en el Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016

• Indagar sobre las personas que reciben informacion , los jóvenes del Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016

• Identificar los factores que intervienen en la práctica de relaciones sexuales a temprana edad Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá, año 2016.

1. JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo realizamos no solo con el fin de cumplir con el requisito para acceder al título, sino también con el fin de alimentar el deseo investigativo y enriquecer el conocimiento, de los jóvenes a la población en estudio según edad y género, del Barrio San Patricio de la Ciudad de Capiatá.

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