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Reporte De Fortalezas Y Debilidades


Enviado por   •  3 de Abril de 2014  •  370 Palabras (2 Páginas)  •  561 Visitas

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FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRACTICA LLEVADA A CABO EN LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” EN LA LOCALIDAD DE ESTANCITA, MEXQUITIC DE CARMONA, S.L.P.

Organización: Multigrado, Unitaria.

Total de alumnos: 32

FORTALEZAS DEBILIDADES

• Dominio de aprendizajes esperados al relacionarlos con los temas.

• Respetar el proceso de inicio, desarrollo y reforzamiento de las actividades.

• Realizar actividades de interés.

• Utilizar el juego como actividades de aprendizaje y no como un entretenimiento.

• Proponer actividades que tengan un aprendizaje más significativo para los alumnos.

• Elaborar un la planeación más acorde a los propósitos de la RIEB.

• Fijar con mayor precisión los tiempos para las actividades.

• Conocer más actividades lúdicas.

• Formas de evaluar, ¿qué, cómo y cuándo evaluar?

• Tomar en cuenta el contexto y las habilidades no adquiridas en la mayoría de los alumnos.

• Priorizar un observación previa para conocer los ritmos de aprendizajes.

FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRACTICA LLEVADA A CABO EN LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” EN LA LOCALIDAD DE ESTANCITA, MEXQUITIC DE CARMONA, S.L.P.

Organización: Multigrado, Unitaria.

Total de alumnos: 32

FORTALEZAS DEBILIDADES

• Dominio de aprendizajes esperados al relacionarlos con los temas.

• Respetar el proceso de inicio, desarrollo y reforzamiento de las actividades.

• Realizar actividades de interés.

• Utilizar el juego como actividades de aprendizaje y no como un entretenimiento.

• Proponer actividades que tengan un aprendizaje más significativo para los alumnos.

• Elaborar un la planeación más acorde a los propósitos de la RIEB.

• Fijar con mayor precisión los tiempos para las actividades.

• Conocer más actividades lúdicas.

• Formas de evaluar, ¿qué, cómo y cuándo evaluar?

• Tomar en cuenta el contexto y las habilidades no adquiridas en la mayoría de los alumnos.

• Priorizar un observación previa para conocer los ritmos de aprendizajes.

FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN LA PRACTICA LLEVADA A CABO EN LA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” EN LA LOCALIDAD DE ESTANCITA, MEXQUITIC DE CARMONA, S.L.P.

Organización: Multigrado, Unitaria.

Total de alumnos: 32

FORTALEZAS DEBILIDADES

• Dominio de aprendizajes esperados al relacionarlos con los temas.

• Respetar el proceso de inicio, desarrollo y reforzamiento de las actividades.

• Realizar actividades de interés.

• Utilizar el juego como actividades

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