Reseña capítulo 1: La motivación social del cambio fonético
Enviado por Carlos Eduardo Espinel Ariza • 19 de Mayo de 2018 • Reseña • 903 Palabras (4 Páginas) • 568 Visitas
Reseña capítulo 1: La motivación social del cambio fonético
Juan Carlos Eduardo Espinel Ariza
William Labov fue un graduado de la Universidad de Harvard en 1948 y trabajó como químico industrial entre los anos de 1949-1961 antes de dedicarse a la lingüística. Luego de su maestría se dedicó a la enseñanza de la lingüística, primeramente en la Universidad de Columbia para luego dar el salto a la Universidad de Pensilvania, fue en ese periodo de tiempo que alcanzo el puesto de director del laboratorio de lingüística, es de aclarar que su publicación The Social Stratification of English in New York City acerca de las variedades del inglés habladas en Nueva York, lo llevo a lo más alto del ámbito académico. También cabe resaltar su ardua labor por defender el inglés afroamericano como un estándar propio (dejando de lado el racismo de la sociedad blanca) de la cultura, con sus propias reglas gramaticales y lo más importante su propia evolución. Sus trabajos más notables también incluyen a :Language in the Inner City: Studies in Black English Vernacular, 1972, Sociolinguistic Patterns, 1972, Principles of Linguistic Change (vol.I Factores Internos, 1994; vol. II Factores sociales, 2001), The Atlas of North American English, 2006, junto con Sharon Ash y Charles Boberg. Por sus anteriores publicaciones Labov recibió una mención honorífica de la facultad de humanidades de la Universidad de Uppsala2, Suecia, en 1985. Y en 2015 fue galardonado con la medalla de Neil y Saras Smith para la lingüística por la Academia Británica por "su gran contribución a las ciencia lingüísticas.
William Labov., Modelos sociolingüísticos, Pensylvania, 204 pp.
El presente volumen es la traducción del inglés de la excelente obra del autor, este es un estudio del siglo xx a cargo del lingüista William Lavov que vio la necesidad de estudiar a fondo los cambios fonológicos que atraviesa una lengua en diferentes lugares del propio territorio. Para esto se seleccionaron ciertas regiones donde el cambio en algunos puntos de articulación es bastante peculiar con respecto al que vivió el resto del país. Según Lavov, el problema de explicar el cambio de la lengua se puede descomponer en tres grandes obstáculos, el primero de ellos, es el origen de la variaciones lingüísticas, el segundo, es la propagación y extensión de los cambios lingüísticos y el tercero la regularidad del cambio lingüístico. El ápice de partida del estudio es que no hay que comprender el desarrollo del cambio de un lenguaje fuera del contexto social del lugar donde ocurre, esto quiere decir que el lenguaje al ser un ente de carácter social no se puede estudiar por separado a el momento histórico, sino que al contrario de lo que se pensaba anteriormente, se debe realizar estudios que involucren el ambiente en el cuales ocurrió o está ocurriendo el cambio. Una frase que sirve como soporte de la anterior afirmación es la que expreso Sturtevant en 1947. “Antes de que un fonema pueda extenderse de una palabra a otra… es necesario que una de las dos en litigio adquiera algún tipo de prestigio”. Para la realización del estudio se escogió la población de Marthas Vineyard debido a su posicionamiento geográfico y desarrollo cultural, el objetivo era comprender la estructura del inglés en la isla incluyendo las diferencias sistemáticas que aún existen así como las trasformaciones que se están dando. Luego se determinó la variable lingüística a través de la selección mediante tres características claves, el primer requerimiento era que el elemento sea tan usual en el habla que su comportamiento podría ser establecido a través de contextos no estructurados, segundo, tendría que ser estructurado cuando mayor integrado un elemento en un sistema mayor de unidades de funcionamiento será mejor, tercero la distribución del rasgo debería ser altamente estratificada, lo que quiere decir que se encontrara con una distribución asimétrica mejor que una alta serie de niveles de edad o cualquiera otra serie de estratificación ordenado en la sociedad.
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