Riesgo físico Taller práctico de iluminación
Enviado por sebastianpda • 15 de Julio de 2021 • Ensayo • 2.040 Palabras (9 Páginas) • 246 Visitas
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Asignatura:
Riesgo físico
Taller práctico de iluminación
Presentado por:
Nazly catalina Ramírez ID 738090
Tatiana Velásquez cajeado ID 757822
Omar Darío Díaz campillo ID 780049
Sebastian padilla solera ID 361533
Docente:
Yerlis Hernández Martínez
NRC 4495
Junio/11/2021
INFORME DE TALLER PRACTICO DE ILUMINACION
Se realiza la evaluación de niveles de iluminación en el laboratorio corpouraba utilizando los pasillos, la zona de atención al cliente y la zona de muestras donde realizamos las mediciones de iluminación de estos sitios. Debemos ser conscientes de que si no contamos con una iluminación adecuada en los lugares donde desarrollamos nuestras actividades diarias, no serán ambientes agradables y serán ergonómicamente incorrectos lo cual, dificultara el desarrollo adecuado de las actividades.
Al evaluar los niveles de iluminación en los puestos de trabajo de esta empresa se pudo comprender que es perjudicial para la salud de las personas tanto la cercanía como el exceso de luz los cuales pueden ser causantes de trastornos visuales en los trabajadores.
Una buena iluminación asegura eficacia, mayor PRODUCTIVIDAD y mejor calidad en la empresa además de generar mayor seguridad en la salud y bienestar de los trabajadores.
Es por lo anterior que en la empresa corpouraba requiere de acciones que permita mejorar la iluminación de los puestos de trabajo, por tal razón se crea un estudio de iluminación, donde se realizaron mediciones correctas y se analizan factores que puedan generar deficiencia en los niveles de iluminación, permitiendo así desarrollar recomendaciones a controlar este riesgo físico y sus consecuencias las cuales pueden afectar la salud física y mental de los trabajadores.
Seguido de este informe mostraremos el análisis realizado de los niveles de iluminación en la tabla de datos, también la lista de chequeo de afectaciones que puede causar este riesgo y las conclusiones sobre las medidas de intervención.
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
RIESGOS FÍSICOS
TALLER PRÁCTICO SOBRE ILUMINACIÓN
Equipos de medición | Luxómetro Tipo 1 y Tipo 2 |
Descripción de las actividades:
En los mismos grupos de trabajo, desarrollen los siguientes puntos del taller práctico:
- Seleccionen un área de su preferencia y establezcan los puntos a analizar con respecto a la iluminación.
El lugar escogido es el laboratorio de análisis de aguas CORPOURABA, el área seleccionada son los laboratorios y los puntos para analizar son: muestras, atención al cliente y pasillo.
- Hagan el análisis de la iluminación cuatro (4) puntos diferentes de ese sitio y registre los datos en la siguiente tabla.
EVALUACIÓN AMBIENTAL ILUMINACIÓN
Tabla de datos
Para el desarrollo de este taller se propone se desplacen a un sitio ya sea un supermercado, o almacén etc. e identifiquen los siguientes aspectos relacionados con la iluminación del puesto de trabajo:
NÚMERO | PUNTO O PUESTO DE TRABAJO EVALUADO | TIPO DE ILUMINACIÓN | CLASE DE LUMINARIA | UBICACIÓN DE ILUMINARIA | CONTROL DE LUZ NATURAL | NIVEL RECOMENDADO | NIVEL DE ILUMINACIÓN | OBSERVACIONES . | ||||||
F | NF | SMF | PER | BO | P.P | MIN. | MED | MAX | ||||||
1 | Muestras | Focal | Directa | X | X | 500 | 600 | 700 | Adecuada | Recomendado | ||||
2 | Atención al cliente | Decorati-va | General difusa | X | 700 | 750 | 850 | Excedido | No recomendado | |||||
3 | Pasillo | General | Directa-indirecta | X | 50 | 75 | 100 | Deficiente | No recomendado |
- Interpretación de datos
A continuación, se describen los criterios de identificación y evaluación que se consideran para hacer la evaluación al sistema de iluminación:
- La ubicación del puesto evaluado
- El piso
- El punto o puesto de trabajo evaluado
- La altura o distancia de la luminaria con respecto al plano de trabajo
- Las características de la iluminación
- El tipo de iluminación
- El tipo de luminaria
- La ubicación de la fuente lumínica con respecto al puesto de trabajo evaluado
- F = Focalizada
- NF = No Focalizada
- SMF = Semifocalizada
- Los controles para el manejo de la luz natural que se emplean
- PER. = Persiana
- B.O. = Black Out
- P.P. = Película Polarizada
** El luxómetro, instrumento de medición empleado en cada uno de
los puestos o planos de trabajo, indica los anteriores valores.
Para la interpretación de los resultados se ha adoptado el criterio de suficiencia, el cual se establece al comparar los valores que se obtienen contra los valores que se recomiendan de acuerdo con el tipo de recinto o actividad evaluada. Los criterios de suficiencia se categorizan de la siguiente forma:
- Deficiente: Se refiere a que los niveles de iluminancia evaluados se encuentran por debajo del valor mínimo recomendado para el tipo de recinto o tarea allí realizada y, por lo tanto, se requiere la intervención de forma inmediata.
- Adecuada: Se asocia a que los niveles de iluminancia evaluados se encuentran dentro del intervalo recomendado para el tipo de recinto o tarea allí realizada; requiere mantener las condiciones controladas.
- Excedido: Se refiere a que los niveles de iluminancia evaluados se encuentran por encima del intervalo recomendado para el tipo de recinto o tarea allí realizada. Dada esta condición, es indispensable verificar que el nivel de iluminancia no genere inconvenientes por excesos (deslumbramiento, reflexión sobre monitores de computadores, etc.).
- Determinen los efectos de la deficiencia o exceso de iluminación.
Efectos de la deficiencia o exceso de iluminación:
- Enfermedades oculares, como dolor e inflamación de los párpados, fatiga visual, pesadez, lagrimeo, enrojecimiento, irritación e incluso cambios en la visión.
- Ocasionalmente, dolores de cabeza y migrañas.
- Energía insuficiente y fatiga provocada por la iluminación. La persona afectada es enérgica y fácil de perder.
- Arteritis temporal.
- Algunas enfermedades más graves, como neuritis óptica, celulitis orbitaria, escleritis, enfermedad de la tiroides, enfermedad neurológica.
- Falta de concentración y de productividad, baja atención y desánimo.
- Propongan las medidas de intervención por cada punto evaluado.
Puntos evaluados:
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