SOBRE LOS 7 Hábitos DEL ADOLESCENTE ALTAMENTE EFECTIVO

1.- SOBRE LOS 7 Hábitos DEL ADOLESCENTE ALTAMENTE EFECTIVO

Revisar el tema y como resumen del mismo indicar 7 ejemplos de cómo podrían desarrollar esos  hábitos   efectivos y de qué manera no es efectivo;  CON UN EJEMPLO DISTINTO

EJEMPLOS METODOS EFECTIVOS:

• SER PROACTIVO:

Juancito estaba en semana de exámenes en la universidad un día antes de su examen más importante le dijeron a Juancito para ir a una fiesta Juancito acepto ir por consecuencia el día siguiente jalo su examen, cuando sus padres le preguntaron porque había jalado su examen Juancito no echo la culpa a su profesor o a sus compañeros fue honesto y les dijo que había tomado una mala decisión sin embargo que haría lo que está en sus manos para recuperar esa nota y poner más prioridad a la universidad que a otras cosas para ayudar también a sus amigos a estudiar.

• EMPEZAR CON EL FINAL EN MENTE:

Pablito caminaba por la calle preocupado porque le faltaba dinero para pagar la pensión de la universidad y sus padres no tenían muchos recursos, delante suyo andaba un señor muy apurado porque iba tarde a depositar un dinero muy importante, en un momento el señor se tropezó con Pablito y se le cayeron sus cosas apresuradamente recogió lo que estaba en el suelo para seguir su camino rápidamente; cuando el señor ya había tomado un taxi Pablito se dio cuenta que en el piso había un sobre el cual el señor dejo caer al ver el contenido del sobre vio que era mucho dinero, en la mente de aquel joven pasaron muchas cosas, ese dinero podría servirle para pagar su universidad por un año, pero al pasar 10 minutos Pablito recordó los principios que el seguía desde pequeño, aunque el dinero que se tenía en sus manos le iba a ser útil no eran suyos, así que tomo la decisión de dirigirse a una comisaría para presentar el sobre, al final del día el señor logro recuperar su dinero y le dio una recompensa a Pablito por su honestidad.

• PONER PRIMERO LO PRIMERO

María le gusta mucho jugar Vóleibol era solo un hobbie para ella pero le dedicaba más tiempo de lo necesario, faltaba seguidamente a sus clases de la universidad para ir a jugar con sus amigos, llegaba tarde a su casa para ponerse a estudiar lo que debió hacer en clases, no dormía a sus horas, las consecuencias fueron que desaprobó la mayoría de sus cursos al final del semestre, tenía que ponerse a pensar acerca de lo que verdaderamente quería lograr en su vida así que organizo un horario priorizando la universidad porque su sueño era ser abogada.

• PENSAR GANAR/GANAR

Carolina quería ser la numero uno en su clase de artes plásticas por eso se esforzaba mucho en cumplir sus trabajos, llegar temprano a clases, al final del curso el profesor dejo un último trabajo en que era en grupo de 2 Carolina escogió a su mejor amiga para hacer el trabajo, pero cuando el profesor dijo las notas, Carolina se dio cuenta que su mejor amiga tenia las mismas notas que ella y cualquiera de las dos podría ocupar el primer puesto al final del semestre, todo dependía del último trabajo grupal que tenían, por un momento Carolina pensó cambiar de pareja de grupo pero dejo a un lado su egoísmo de ser la mejor, y pensó ¿Qué mejor regalo que compartir el primer puesto con mi mejor amiga?

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