Secretaria De Educacion Publica
Enviado por toniiMM • 15 de Octubre de 2013 • 1.072 Palabras (5 Páginas) • 298 Visitas
Introducción:
La secretaria de educación pública (SEP) tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todas las mexicanas y mexicanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden. Se creó en 1921, su historia data de 1905 durante la dictadura Porfirista y cuyo nombre inicial fue Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, con lo cual de las seis secretarías existentes en la época de Juárez aumentó a ocho. Una vez que se consolidó la Revolución Mexicana, Carranza expide en Abril de 1917 la "Primera Ley de Secretarias y Departamentos de Estado" por medio de la cual se introduce el concepto de Departamentos de Estado con esta ley elimina la Secretaria de Instrucción Pública y Bellas Artes, dando lugar en materia de educación a los departamentos Universitario y de Bellas Artes.
A continuación se abordaran los siguientes puntos en el presente ensayo.
• El Estado mexicano.
• Antecedentes históricos de la SEP.
• La SEP actual:
Funciones
Marco Jurídico
Estructura
programas
Ll
Desarrollo
La SEP fue creada por José Vasconcelos el 3 de octubre de 1921, en el cual fue el primer secretario de educación pública, lo primero que hizo fue organizar los departamentos en que se dividiría la nueva institución, quedando en primera instancia tres ramas:
Escuelas aumento de escuelas elementales
El estilo de los edificios
Bellas artes
El edificio actualmente de nuestra secretaria se encuentra adornado con algunos murales de Diego Rivera un gran pintor Mexicano
FUNCIONES DE LA SEP
Capitulo II
De la competencia de las Secretarias de Estado y consejería Jurídica del Ejecutivo Federal.
Articulo 38.- A la Secretaria de Educación pública corresponde el despacho de los siguientes asuntos:
I.- Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas y reconocidas.
a. La enseñanza preescolar, primaria, secundaria y normal, urbana, semiurbana y rural.
b. La enseñanza que se imparta en las escuelas, a que se refiere la fracción XII del artículo 123 Constitucional.
c. La enseñanza técnica, industrial, comercial y de artes y oficios incluida la educación que se imparta a los adultos.
d. La enseñanza agrícola, con la cooperación de la Secretaria de Agricultura, Ganadería desarrollo Rural, pesca y alimentación.
e. La enseñanza superior y profesional.
f. La enseñanza deportiva y militar, y la cultura física en general.
II.- Reorganizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas o institutos oficiales incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y las arte populares.
III.- Crear y mantener las escuelas oficiales en el Distrito Federal, excluidas únicamente las que dependen de otras dependencias.
IV.- Crear y mantener, en su caso, escuelas de toda clase que funcionen en la Republica dependientes de la Federación, exceptuadas las que por la ley estén adscritas a otras dependencias del Gobierno Federal
La función más importante de la secretaria de educación pública es vigilar las escuelas y el trabajo de cada docente.
Principales normas jurídicas que regulan la función educativa
CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
Publicada en el Diario Oficial de la Federación (DOF) 5 de febrero de 1917 y reformas posteriores
Ley Orgánica del Instituto Nacional de Antropología e Historia, publicada en el DOF el 3 de febrero de 1939, y reformas posteriores
Ley que crea el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura, publicada
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