Sector Publico De Venezuela
Enviado por angelyangel • 18 de Julio de 2011 • 256 Palabras (2 Páginas) • 1.312 Visitas
Artículo 15°: El sistema educativo se fundamenta en principios de unidad, coordinación, factibilidad,
regionalización, flexibilidad e innovación, a cuyo efecto:
1.
Se estructurara sobre la base de un régimen técnicoadministrativo común y de los regímenes especiales que
sean necesarios para atender los requerimientos del proceso educativo.
2.
Se establecerán las conexiones e interrelaciones entre los distintos niveles y modalidades del sistema
educativo para facilitar las transferencias y los ajustes requeridos para la incorporación de quienes habiendo
interrumpido sus estudios deseen reanudarlos.
3.
Se establecerán las condiciones para que el régimen de estudios sea revisado y actualizado periódicamente.
4.
Se fijaran las normas para que la orientación educativa y profesional se organicen en forma continua y
sistemática con el fin de lograr el máximo aprovechamiento de las capacidades, aptitudes y vocación de los
alumnos.
5.
Se tomaran en cuenta las peculiaridades regionales del país a fin de facilitar la adaptación de los objetivos y de
las normas técnicas y administrativas a las exigencias y necesidades de cada región.
6.
Se establecerán las estructuras necesarias para que la investigación y experimentación sean factores de
renovación del proceso educativo.
Artículo 16°: El sistema educativo venezolano comprende niveles y modalidades. Son niveles: la educación
preescolar, la educación básica, la educación media diversificada y profesional y la educación superior.
23/10/2005
Venezuela Virtual - Leyes
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Ley Orgánica de Educación
Son modalidades del sistema educativo: la educación especial, la educación para las artes, la educación militar, la
educación para la formación de ministros del culto, la educación de adultos y la educación extra escolar.
El Ejecutivo Nacional queda facultado para adecuar estos niveles y modalidades a las características del desarrollo
nacional y regional.
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