Selección única. Rellene completamente el casillero de la alternativa correcta, en la Hoja de Respuestas.

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1. La disciplina nos permite tener:

1. Caridad.
2. Honestidad.
3. Honradez.
4. Solidaridad.
5. Dominio personal.

1. Entendemos por vicio a:

1. Un hábito operativo malo.
2. Conductas aprobadas por la religión.
3. Acciones que aumentan nuestra libertad.
4. La reiteración de un acto bueno.
5. Actitudes esporádicas de nuestro actuar.

1. Las virtudes cardinales son:

1. Prudencia, audacia, temeridad y justicia.
2. Prudencia, justicia, fortaleza y templanza.
3. Justicia, fortaleza, prudencia y disciplina.
4. Templanza, astucia, temeridad y fortaleza.
5. Intemperancia, magnanimidad, humildad y justicia.

1. La virtud que nos permite evitar los placeres cuando nos apartan de nuestros propósitos se llama:

1. Magnificencia.
2. Caridad.
3. Honestidad.
4. Templanza.
5. Estudiosidad.

1. Para adquirir una virtud es necesario:

1. Actuar bien solo una vez.
2. Repetir acciones buenas.
3. Bloquear las emociones.
4. Negar nuestra naturaleza.
5. Tener muchos amigos.

1. Las acciones asociadas a la virtud de la fortaleza son:

1. Resistir y atacar.
2. Contener y apoyar.
3. Sufrir y agraviar.
4. Aceptar y tolerar.
5. Planificar y ordenar.

1. El conjunto de características que distingue a una persona de las demás recibe el nombre de:

1. Carácter.
2. Personalidad.
3. Temple.
4. Genotipo.
5. Temperamento.

1. La virtud de dar a cada quien lo que le corresponde es la:

1. Fortaleza.
2. Templanza.
3. Justicia.
4. Prudencia.
5. Generosidad.

1. Los rasgos adquiridos que forman parte de la personalidad se denominan:

1. Carácter.
2. Temple.
3. Personalidad.
4. Temperamento.
5. Genotipo.

1. La virtud que permite enfrentar dificultades es la:

1. Templanza.
2. Fortaleza.
3. Prudencia.
4. Disciplina.
5. Justicia.

1. El componente de la personalidad que recibimos por herencia es:

1. El temperamento.
2. El carácter.
3. La impronta.
4. La experiencia.
5. La marca.

1. La virtud de la inteligencia práctica es la:

1. Astucia.
2. Justicia.
3. Prudencia.
4. Estudiosidad.
5. Laboriosidad.

1. La cualidad adquirida libremente, a través de la repetición de actos se llama:

1. Virtud.
2. Carácter.
3. Vicio.
4. Estampa.
5. Hábito.

1. En relación al trabajo, la Ética nos enseña que debemos:

1. Actuar defendiendo nuestros intereses en desmedro de los demás.
2. Hacer bien nuestro trabajo y hacer de él una actividad virtuosa.
3. Trabajar cumpliendo con lo mínimo sin esforzarse demasiado.
4. Saber relacionarnos bien con las jefaturas para ascender rápidamente.
5. Saber mucho de Ética aunque no lo pongamos en práctica.

1. Si una persona miente, deberá evitar en el futuro que:

1. La acción se transforme en un vicio.
2. Lo pillen en su trabajo.
3. Lo delaten sus más cercanos.
4. Su cara refleje que está mintiendo.
5. Se cuestione por lo sucedido.

1. Podemos decir que una persona que hace trampa en los juegos y/o en los deportes:

1. Es el mejor jugador, porque siempre gana.
2. No le da importancia a su acción, porque es un juego.
3. Comete una injusticia aunque se trate de un juego.
4. Demuestra su valentía, ya que se arriesga a que lo “pillen”.
5. Hace más entretenido el juego.

1. Los animales no pueden forjar su carácter porque:

1. No quieren.
2. Son indeterminados.
3. Tienen malas costumbres.
4. No son libres.
5. Les cuesta desarrollar la voluntad.

1. Uno de los efectos de los vicios en las personas es que:

1. Aumentan la libertad personal.
2. Disminuyen la libertad.
3. La predeterminan a obrar siempre mal.
4. La condenan a ser una mala persona.
5. Le impiden poder adquirir cualquier virtud.

1. La relación entre virtud y placer se da en que:

1. Son diametralmente opuestos.
2. Los virtuosos huyen naturalmente del placer.
3. El placer siempre implica la felicidad.
4. Las personas virtuosas sienten placer al actuar bien.
5. Las personas se transforman en malas al sentir placer.

1. El establecer un salario acorde con la función desarrollada se relaciona con la virtud de la:

1. Esperanza.
2. Magnanimidad.
3. Justicia.
4. Caridad.
5. Honradez.

1. La virtud que debe desarrollar un fumador para poder dejar su vicio es la:

1. Solidaridad.
2. Empatía.
3. Intemperancia.
4. Tolerancia.
5. Templanza.

1. Las etapas propias de la prudencia son:

1. Memoria del pasado, conocimiento del presente y proyección del futuro.
2. Control de los instintos, conocimiento del pasado y actitud positiva.
3. Tolerancia con los demás, sagacidad y prever las consecuencias.
4. Anticiparse a los hechos y evitar todo tipo de consecuencias.
5. Humildad intelectual y perseverar.

1. Paula es muy impulsiva y se enoja con facilidad, por lo que:

1. No tiene solución, ya que es una falla genética.
2. Estará condenada a discutir y golpear a las personas.
3. Deberá negar su temperamento para ser feliz.
4. Deberá controlar con carácter un problema que tiene por temperamento.
5. Tendrá que acostumbrarse a que nadie la quiera.

1. Sebastián tiene serios problemas de concentración. Para que desarrolle la virtud del estudio debe:

1. Esforzarse repasando y estudiando diariamente.
2. Actuar con Astucia para ocultar su problema.
3. Hacer cualquier cosa que considere necesaria para lograr sus objetivos.
4. Leer la materia de clases solo 1 hora antes de la prueba.
5. Estudiar solo para el examen.

1. Las personas que conducen bajo la influencia del alcohol carecen de:

1. Heroísmo.
2. Intemperancia.
3. Salubridad.
4. Prudencia.
5. Honestidad.

Análisis de casos.

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