Sinopsis Bullying
Enviado por sefirotist • 18 de Septiembre de 2014 • 314 Palabras (2 Páginas) • 191 Visitas
El escolar o bullying representa un problema social real que siempre estuvo presente , aunque muy por debajo de los índices de violencia que tiene actualmente, debido a la falta de educación en valores, lo cual viene dado por el tipo de ambiente y las exigencias del mismo porque el acoso escolar es un tipo de violencia que es aprendido y reforzado por el entorno, asimismo, es el reflejo de las relaciones intrafamiliares de los personajes involucrados.
El bullying se caracteriza por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, ello afecta la personalidad de las personas sometidas pero también la del abusador, quienes más bien, un reflejo de su entorno familiar y social, ya que el bullying es tan dañino para la víctima como para el agresor, además, no existen niños problemas sino niños con problemas.
Como equipo, consideramos a la familia como primer factor influyente, responsable de las aptitudes y actitudes de cada menor y por ende de las relaciones que establezcan estos con otros particulares; por ello, es importante determinar con exactitud el papel y objetivo que juega la familia en la propensión y proliferación de conductas que llevan al niño a ser catalogado como abusador o víctima.
Asimismo, para nosotras es de mucha importancia reconocer las consecuencias de los maltratos y abusos en todas sus formas, sin excluir ni exceptuar su patrón de conducta sea víctima o abusadora. Sin embargo es de nuestro especial interés conocer las causas, poniendo mayor énfasis en aquellas que son influenciadas por el entorno social.
Otras razones de importancia por conocer sobre el bullying o acoso escolar radican en qué se trata de un tema factible y accesible. Factible porque hay una gran cantidad de información disponible en nuestro medio, entre ellos: los libros, el internet, enciclopedias, profesionales, y la experiencia de quienes sufren bulling. Accesible porque no requiere de altos costos para adquirir la información pertinente.
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