Sistema carcelario en Colombia

Sistema carcelario en Colombia

Xiomara Valentina Rojas Gonzaléz

Universidad Militar Nueva Granada

Facultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad

Relaciones Internacionales y Estudios Políticos

Bogotá

2017

Sistema Carcelario en Colombia

  La educación al igual que el trabajo constituye la base fundamental de la resocialización. En las penitenciarías y cárceles de Distrito Judicial habrá centros educativos para el desarrollo de programas de educación permanente, como medio de instrucción o de tratamiento penitenciario, que podrán ir desde la alfabetización hasta programas de instrucción superior. La educación impartida deberá tener en cuenta los métodos pedagógicos propios del sistema penitenciario, el cual enseñará y afirmará en el interno, el conocimiento y respeto de los valores humanos, de las instituciones públicas y sociales, de las leyes y normas de convivencia ciudadana y el desarrollo de su sentido moral. (Art. 94, Ley 65 de 1993)

  La educación es algo fundamental en el desarrollo de una persona y las cárceles en Colombia no hacen nada al respecto; El fin de una buena educación conlleva a la resocialización de estos individuos y el aporte por parte de estos al desarrollo de una sociedad mas competitiva y con mayores posibilidades laborales para ellos. En este momento en Colombia esos planes de educación no se llevan a cabo en su totalidad o con la calidad que debería ser, debido a la cantidad de personas  que ocupan las cárceles en el país ya que según el sistema carcelario existe sobrecupo y si no se tienen los recursos suficientes para su sostenimiento, menos para un sistema de educación de calidad, esto en parte a la falta de planeación en el momento de construir las cárceles en Colombia y no tener en cuenta el aumento de la población y así mismo de la delincuencia.  

  Toda persona tiene derecho a que se respete su dignidad a no recibir tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, incluyendo a personas acusadas de algún delito grave, el tema de una resocialización debe empezar por conocer los problemas psicosociales de las personas y de esta forma cambiar su forma de pensar y de actuar, esto no se ve debido a la situación de hacinamiento que se vive actualmente y que por el contrario permite un abuso tanto de la autoridad como de los mismo reclusos, violando sus derechos humanos y generando traumas, conflictos y una mayor violencia por parte de estos.

  ¿Por qué las cárceles están llenas de gente pobre? ¿Tendrá esto que ver con la falta de oportunidades? Un sistema que no controla su propia corrupción nos lleva a encontrar las prisiones llenas de gente pobre, a mi parecer. Existe gente pagando penas por delitos cometidos debido ha que deben suplir sus necesidades básicas y la falta de oportunidades de esta sociedad, los hace tomar malas decisiones. Es por esto, que parte del problema del sistema carcelario es la misma sociedad y los dirigentes que tienen en su poder brindar alternativas, mejorar la educación y dar herramientas suficientes para ser mas competitivos, logrando con esto la disminución de la delincuencia y el  fortalecimiento de los valores.

  El estudio, el trabajo, el deporte, la formación religiosa y la cultura, influye mucho en el comportamiento de una persona y aún más si está encerrada y viviendo en dichas condiciones, como dice (Soto,1966) “ En vez de utilizar fuerzas para la fabricación de túneles para escapar o en la talla de grotescos dibujos obscenos en las paredes. ¿Por qué no se ha pensado en fundar talleres de costura o en hacer escuelas, para que el mismo tiempo que se paga una pena por un delito, se capacite a las presidiarias para que cuando salgan al mundo hayan aprendido a leer o a trabajar?”

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