Soldevila Glz

Beneficios para el alumno

Permite un aprendizaje en todas sus formas: visual, auditiva, oral, escrita…

Desarrolla su creatividad

Estimula su potencial innovador

Despierta su interés por la ciencia y la tecnología

Permite el acceso a la información al instante, conectándose a Internet, además de entrevistas con expertos, implementando las videoconferencias.

Beneficios para los docentes

La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crítico de los alumnos. El uso creativo de la pizarra sólo está limitado por la imaginación del docente y de los alumnos.

La pizarra interactiva es un excelente recurso para su utilización en sistemas de videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a través de herramientas de comunicación:

La pizarra interactiva es un recurso que despierta el interés de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedagógicas y a utilizar más intensamente las TIC, animando al desarrollo profesional.

El profesor puede preparar clases mucho más atractivas y documentadas. La pizarra ofrece al docente la posibilidad de grabación, impresión y reutilización de la clase reduciendo así el esfuerzo invertido y facilitando la revisión de lo impartido.

Generalmente, el software asociado a la pizarra posibilita el acceso a gráficos, diagramas y plantillas, lo que permiten preparar las clases de forma más sencilla y eficiente, guardarlas y reutilizarlas.

Desventajas en común:

Son mucho menores las desventajas, entre ellas encontramos:

 Desplazamiento de profesores y/o alumnos del proceso educativo: Se plantea un cambio de estructura mental en cada uno de estos roles.

 La inversión económica que se requiere es considerable, tanto a nivel personal como institucional.

CARACTERISTICAS DEL DOCENTE:

Debe tener conocimiento de uso y comprensión de la tecnología

Programación de contenidos mediante un modelo educativo y didáctico (guía del uso, objetivos)

Seguimiento a los avances individuales y de grupo

Realización de experimentos

Desarrollar más actividades vivenciales

http://es.scribd.com/doc/57533016/AULAS-INTELIGENTES

http://algomassobretecnologias.blogspot.mx/2010/05/aulas-inteligentes-recursos.html

justificación

http://www.tupatrocinio.com/patrocinio.cfm/proyecto/81386070071865485452695466694567.html

https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/97667/Implementaci%C3%B3n%20de%20aulas%20inteligentes.pdf?sequence=1

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