Syllabus Planeación Académica Escuela de Medicina
Enviado por Josa69 • 14 de Diciembre de 2022 • Apuntes • 4.498 Palabras (18 Páginas) • 52 Visitas
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Syllabus
Planeación Académica
Misión de la Escuela de Medicina:
Formar médicos generales competentes para desempeñarse, principalmente, en la atención primaria de la salud con ética, calidad y eficiencia, además de contar con un espíritu de superación para incursionar en la investigación, el posgrado y la docencia, permitiéndole contribuir al bienestar de la sociedad resolviendo las necesidades de salud de la comunidad y atendiendo la problemática de salud en el país.
Visión la Escuela de Medicina:
Ser una escuela de medicina de vanguardia en el sureste, que cuente con reconocimiento nacional e internacional, formadora de profesionistas que ejerzan con liderazgo, humanismo y pensamiento crítico, enfocado en la salud global procurando el cuidado del medio ambiente.
Filosofía Institucional
Misión:
Somos una institución particular de educación superior sin fines de lucro, con personal altamente calificado, para el desarrollo del capital humano que contribuya al crecimiento social, ambiental y económico del estado.
Visión:
Ser la universidad con un sistema de calidad certificado, permanente, con programas educativos innovadores y acreditados que respondan a los estándares nacionales e internacionales, que inserten a los profesionistas exitosamente en el mundo empresarial, contribuyendo así al desarrollo y progreso del estado y del país.
Principios:
- La educación con valores universales, para el desarrollo integral del ser humano, a través de un modelo educativo en competencias, que forme a los profesionales de calidad que la sociedad demanda, en un ambiente de armonía y respeto para todos los miembros de la comunidad universitaria.
- La calidad educativa, que significa ser una institución orientada a impulsar una cultura que promueva comportamientos, actitudes y procesos para generar valores, mediante el cumplimiento de las necesidades y expectativas de la comunidad universitaria, así como de los requerimientos sociales.
- La educación centrada en alumno, mediante un equipo docente actualizado en conocimientos, habilidades y competencias pedagógicas que motiven al universitario a aprender a aprender, aprender a ser, aprender a hacer y convivir en un ambiente estimulante, creativo, emprendedor, que potencie sus capacidades.
- El respeto a la dignidad del individuo, inspirado en valores universales que se integren a los procesos educativos y administrativos para fomentar el respeto hacia sí mismo, hacia los demás y hacia su comunidad.
- La responsabilidad social, para que el proceso de enseñanza vaya más allá de la transferencia de información e involucre a los estudiantes en actividades extracurriculares, de vinculación y de voluntariado hacia la comunidad, las cuales le permitan sensibilizarse con los problemas sociales de nuestro país y por ende asumir compromisos para y con la sociedad a fin de participar en la solución de dichos problemas.
- Las habilidades digitales, integradas en los planes de estudio, para promover en los universitarios competencias en este campo, y gestionen información de manera crítica, para desarrollar proyectos que impacten positivamente en su educación, y aplique sus conocimientos para resolver problemas de los entornos social, empresarial y ambiental.
- La educación permanente para la vida, para consolidar un sistema educativo internacional que capacite con habilidades y competencias a los profesionales egresados y ciudadanos en general, para desempeñarse con éxito, ya sea como capital humano o bien como generador de fuentes de empleos al crear alternativas de negocios con un enfoque global.
- La preservación y fomento de la cultura universal, para fortalecer el conocimiento y disfrute de la tradición cultural de Tabasco, de México, y del pensamiento universal.
- La mejora institucional, con un sistema de innovación que se promueva transversalmente desde el proceso educativo, alcanzando la gestión administrativa, así como la organización del campus universitario y que se autoevalúa para dar el mejor servicio en términos de calidad humana y excelencia académica.
Valores:
- EFICIENCIA
- ÉTICA PROFESIONAL
- FRATERNIDAD
- JUSTICIA
- LIBERTAD
- RESPETO
- SOLIDARIDAD
Lema: “Raíz de Sabiduría”
Día | Mes | Año | |||
Planeación Académica | 07 | 08 | 2022 | ||
Programa de estudio: | Licenciatura de Médico Cirujano |
Nombre de la Asignatura: | BIOQUÍMICA Y BIOLOGÍA MOLECULAR |
Semestre: | PRIMER AÑO |
Ciclo escolar: | 2022/2023 |
- PRESENTACION
Academia: | Básicas | Aula: | Grupo A1010: D-201 y Grupo D1040: D204 |
Docente: | Córdova Uscanga Rubén | Medios de comunicación: | uo16060@gmail.com Classroom |
- ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
TIPO DE ASIGNATURA | COMPONENTE DE FORMACIÓN | TOTAL DE HORAS A LA SEMANA | HORAS CON DOCENTE (TEÓRICAS) | HORAS CON DOCENTE (PRÁCTICAS) |
Teórico-Práctica | Básica | 7 horas | 5 horas | 2 horas |
- CALENDARIZACIÓN
Inicio de Clases: | 08 de agosto de 2022 | Fin de Clases: | 12 de mayo 2023 |
Días y horarios de clase: | Grupo A1010: Lunes, Miércoles y viernes de 9:00 a 11:00 horas y martes de 9:00 a 10:00 horas. Grupo D1040: Lunes, Miércoles y viernes de 11:00 a 13:00 horas y martes de 11:00 a 12:00 horas. | Vacaciones: | Del 19 de diciembre de 2022 al 6 de enero de 2023 Del 03 al 07 de abril de 2023 |
Días no Laborales: | 16 de septiembre de 2022 2 y 21 de noviembre de 2022 6 de febrero 2023 20 de marzo 2023 01 de mayo 2023 | Horario de asesoría PTC: | Viernes de 12:00 a 14:00 horas |
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