TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DEL ESTUDIO COLABORATIVO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADÉMICO

RESUMEN ANALÍTICO DE ESCRITOS

PAÍS O REGIÓN: Colombia NÚMERO:

TÍTULO: TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS DEL ESTUDIO COLABORATIVO

TRADUCCIÓN: al castellano

AUTOR: Juliana Paola Prieto Cruz

PUBLICACIÓN: Modulo de metodología de trabajo académico

UNIDAD: Dos

PALABRAS

CLAVES: Estudio, herramientas, técnicas, interaprendizaje, comportamiento, interdependencia, motivación, colaboración, interacción, apoyo, comunicación y solidaridad.

DESCRIPCIÓN:

El aprendizaje colaborativo depende siempre del comportamiento y la actitud del estudiante, así mismo, se verán los resultados en ellos; para que unos buenos resultados puedan sobresalir en el estudiante, se deben tener en cuenta ciertas virtudes que favorecen el aprendizaje con el empeño del mismo individuo. Estas virtudes en cnjunto crean técnicas y herramientas fundamentales que promueven un excelente estudio tanto individual como colaborativo.

FUENTES:

Modulo de metodología de trabajo académico, documentos adjuntos en la guía de actividades del foro colaborativo No. 2

CONTENIDOS:

Técnicas de aprendizaje colaborativo:

• Técnicas de debate dirigido: es el intercambio de ideas y pensamientos acerca de un tema en un cuestión, en presencia de un coordinador, este estimula el análisis critico y la cooperación, promueve el dialogo y la tolerancia de ideas entre un grupo de personas y mejora la forma de expresión personal

• Técnicas de proyecto de aprendizaje: consiste en calificar el conocimiento personal, estudia el proceso de logros individuales con el propósito de encontrar la disciplina. Esta técnica se divide en cuatro fases para su perfecto dominio:

 Caracterización de la situación del grupo colaborativo

 Formulación del proyecto de aprendizaje solidario

 Ejecución del proyecto de aprendizaje solidario

 Evaluación de la calidad del proyecto de aprendizaje solidario.

Estas técnicas son eficaces siempre y cuando el estudiante tenga las virtudes y capacidad necesaria para tener un excelente desarrollo metal y académico.

METODOLOGÍAS:

La metodología utilizada para la elaboración de este documento es la lectura, estructuración y análisis de la guía de metodología de trabajo académico, y orientación a partir de las pautas para la elaboración de un portafolio e instructivo RAE.

CONCLUSIONES:

Este documento sirvió para identificar las técnicas de aprendizaje colaborativo y poner a prueba las herramientas que favorecen la relación grupal y la capacidad de estudio personal.

Gracias a este resumen analítico puedo ahora usar las técnicas aprendidas como una herramienta fundamental para poner en practica en el estudio a distancia,

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