Técnico Laboral por Competencia a la primera infancia

Evaluación Unidad 1,2,3

Marisella Peñaloza Arias

Gestión de Riesgos

Técnico Laboral por Competencia a la primera infancia

Tomas Moro

2015

Evaluación N.1

1. Qué es un riesgo? R//: Es una medida de magnitud de los daños frente a una situación peligrosa. El riesgo se mide asumiendo una determinada vulnerabilidad frente a cada tipo de peligro.

Más informalmente se habla de riesgo para hablar de la ocurrencia entre potencias perjuicio o daño para las unidades, personas, organizaciones o entidades.

Cuando mayor es la vulnerabilidad mayor es el riesgo, pero cuanto más factible es el perjuicio o daño’, mayor es el peligro.

2. Que es vulnerabilidad? R// El primer paso para analizar a fondo el termino vulnerable es proceder a determinar su origen etimológico, en este caso tenemos que resaltar que vulnerabilidad puede determinarse como “la cualidad que tiene alguien para poder ser herido”.

El concepto puede aplicarse a una persona o a un grupo social, según su capacidad para prevenir, resistir y sobrevivir de un impacto.

Las personas vulnerables son:

Aquellas que, por distintos motivos, no tiene desarrollada esta capacidad y que por lo tanto, se encuentran en situación de riesgo.

Suele considerarse que los niños, las mujeres y los ancianos son sujetos en situación de vulnerabilidad.

3. Qué es una amenaza? Una amenaza es la posibilidad de ocurrencia de cualquier tipo de evento acción que puede producir un daño material o inmaterial sobre los elementos de un sistema, en el de la seguridad informática.

4. Qué es resiliencia? R//: Es la capacidad que tiene una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir proyectando el futuro.[pic 1]

[pic 2]

6. Cuáles son las principales oportunidades detectadas? R//: Mirar el desempeño, la correcta y oportuna intervención de las partes involucradas.

7. Cuáles son las principales fortalezas? R//: Explorar nuevas iniciativas, tomar decisiones sobre el mejor camino, determinar donde el cambio es posible.

8. Investigue 2 metodologías diferentes a las expuestas en la bibliografía y web grafía que atienda la gestión de riesgos y que aplique a la atención a la primera infancia y adolescencia. R//: Enfoque de una alineación estratégica,2. Métricas: Riesgo de tolerancia cero, riesgo de reputación.

9. Explique todos los elementos que estructuran el marco de referencia para la gestión de riesgo, Ver guía 1.R//: Es una ponderación al alto nivel de riesgo, guía técnica de enfermedades prevalente en la primera infancia.

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