TEMA 1. LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y DEL ESTADO EDUCADOR.

TEMA 1. LOS ORÍGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y DEL ESTADO EDUCADOR.

SÍNTESIS DE LOS TEMAS VISTOS

Al estar estudiando teníamos   la parte teórica que nos planteaban el desarrollo del ser humano las diferentes etapas por las cuales vamos pasando y las diferentes opiniones de los teóricos desde su punto de vista , nos planteaban   a Vygotsky   y Piaget   y   adentrarte al pensamiento de ellos   para   poder entender los diferentes ángulos con los que se cuenta para   posteriormente   formar tu criterio   y aprender a entender el desarrollo humano, esto en la practica vas   comparando los enfoque que cada autor que te dan   , esto iba de la mano   teoría   y practica   claro en la practica   ya te surgen   muchas incógnitas   que en la teoría algunas se van disipando , las   similitudes en donde llegue a realizar mis practicas fueron ver que   sigue siendo el listo, el juguetón y el lento   la   clasificación de los alumnos y la desobligación de los maestros titulares ya que llega uno hacer sus practicas   y   para ellos es   que tu   te vas   hacer cargo de su grupo mientras que ellos realizan otras actividades. Las diferencias que pude encontrar fueron que en el mismo contexto el turno matutino se presentaba   el alumno con un mejor nivel económico y en el vespertino con un nivel mas bajo   y esto afecta a los niños en desnutrición no poner atención en clase, etc.
Las   normales empezaron a prepara   jóvenes que tenían la vocación de trabajar como maestros o les ofrecía un ingreso que en otros sectores no   lograbas adquirir esto   con el paso del tiempo se ha ido   mejorando ya que te piden la preparatoria o el bachillerato actualmente ya es posible.

      I.- Lo que se pretendía era que el estado interviniera en la educación ya que estaba dirigida   a las diferentes religiones existentes en cada país y a la educación tradicionalista de aquellos tiempos sin igualdad de oportunidades ,de genero y clase social ,   querían empezar a formar un acceso a la educación dirigida por el estrado de acuerdo a las habilidades de cada persona ya se en forma técnica o intelectual, de ahí parten en un debate pedagógico   cada país tomo su propio rumbo y a los intereses   de la sociedades ya sean morales, militares , religiosos o de clases sociales,   poco a poco   fueron viendo que les funcionaba a otros   países y fueron conformando   su instrucción   desde   las escuelas principales hasta llegar a formar las primeras normales o intermedias de latín llegando a las universidades y   a escuelas especiales   como lo era le de comercio, manufacturero y oriental

      II.- Se inicia con el fin de desarrollar relaciones entre individuos que a su vez lleva a convertir a los nativos en gente preparada académicamente para que no exista el ocio y tener gente preparada en sus diferentes ramas   artistas, poetas, sacerdotes, etc.;   en aquellos tiempos lo importante era prepararlos en lo militar y religioso   aprendían la escritura, aritmética algunos tenían que pagar para lograr una instrucción surgiendo   ahí los primeros maestros   pagados. Las ordenes dominica y franciscanos en un tiempo   llegaron   a vivir de la caridad   y en la actualidad toda vía sigue prevaleciendo ese modo de vida,, la escolarización Jesuita   fue muy elitista   desde aquellos tiempos   existe   las diferentes opciones que   ahora existen ya de manera   libre por que en aquella época   no eras libre de elegir si tu familia o contexto solo decían adorar a dios o   instrucción militar   no tenias la opción de elegir libremente ahora en estos tiempos es cuestión   de   lo que quieres o de acuerdo a tus posibilidades económicas y a tus necesidades o gustos ya sean filosóficas, artísticas, tecnológicas, científicas, etc.;

      III.-Con los grandes   conflictos sociales de la segunda guerra mundial   se viene la revolución industrial y con ello la capacitación   de los artesanos, campesinos y   se desarrollan talleres con diferentes oficios actualmente en México existen centros que se encargan de prepara a los jóvenes   en ambientes relacionados al medio laboral en donde ellos deseen de trabajar con una certificación técnica que avala sus conocimientos, habilidades y destrezas y la profesionalización con carreras innovadoras llegando haber intercambio a países industrializados   adquiriendo mejores conocimientos y aplicarlos para crear un país mejor Yo pienso que la educación ya existía, siempre ha existido, ella nace desde el hogar donde nuestros padres nos brindan su conocimiento, eh aquí el por qué yo pienso, nace en el hogar, pero como una estructura más ordenada, tal vez es el templo donde nace la educación escolarizada.

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