“TODO POR UN MUNDO DE PAZ”

ACTIVIDAD 7

PRESENTA:

LORENA HERRERA CONTENTO ID: 609203

LEICY ANDREA GUAVITA FIGUEROA ID: 569383

 YULIETH ISABEL HURTADO YUDEX ID: 632625

 DANIELA IREGUI ID: 460683

 SITUACIÓN SOCIAL

DOCENTE:

OSCAR LEONARDO HEREDIA CEPEDA

NRC: 1476

VILLAVICENCIO, META

20 DE NOVIEMBRE DE 2019

“TODO POR UN MUNDO DE PAZ”

Participación 1: Los alumnos están dentro de un salón de clase prestando atención a su profesora.

En la siguiente situación se manifiesta figura de control social. (ya que los estudiantes sabían que podían hacer y que no podían hacer debido a la orientación que les estaba dando su docente).

Participante 2: la profesora está dictando la clase y explicando con paciencia y amor a cada uno de sus estudiantes lo que no entiende y sucede que durante la explicación se escuchan estruendos, fuera del salón de clase y resulta y sucede, que a las afueras de la escuelita de la vereda hay un enfrentamiento entre las fuerzas armadas revolucionarias y otros sujetos que decidieron llevarle la contraria. Aunque, para muchas personas de la ciudad esto sería vivir algo nuevo en su vida, lastimosamente para estos niños o personas de este tipo de veredas es algo normal. Por eso la decisión que toman es coger y refugiarse donde están y así poder sobrevivir. Puesto que este tipo de comunidad se destaca por hostigar al enemigo utilizando el conocimiento del terreno, con destacamentos irregulares y mediante ataques rápidos y sorpresivos.

Lo que pudieron hacer los niños y la profesora que estaban en esta escuelita fue refugiarse debajo de los pupitres y esperar que todo pasara ya que ni modo de salir, pues corrían el riesgo de que una bala los alcanzara.

Participante 1: Luego de unas horas y luego de que el ruido fuera de la escuelita se apaciguara, la docente empezó a hablar con sus estudiantes para que no sintieran miedo, aunque ella seguía debajo de uno de los pupitres decidido inculcar sobre sus estudiantes la calma. Maneja la situación mediante su figura de poder en la clase.

La docente decidió voltear atrás y ver cómo estaban sus estudiantes que durante el ataque no alcanzaron a correr hacia la parte delantera y se quedaron refugiados bajo los pupitres de la parte trasera y se dio cuenta que a uno de sus estudiantes lastimosamente lo había alcanzado una bala puesto que las paredes de esa es escuelita no eran fuertes, si no que estaban hechas  en base a una madera ya vieja y descuidada, que más se puede esperar de un lugar donde tienen que estar en un salón todos los niños de primaria que tienen la necesidad de aprender y hacen el esfuerzo de asistir a sus clases para ser algún día como su maestra, destacando aquí una influencia social,  Puesto que ella busca mostrar la otra parte del conocimiento e influye  para que estos estudiantes no se convirtieran en unos de los atacantes si no que tuvieran la oportunidad algún día de salir de este lugar. Pero lastimosamente los recursos no llegan a este tipo de veredas y hacen que los sueños de muchos futuros profesionales queden sin llevarse a cabo.

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