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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN ESTRUCTURA SOCIAL Y COMPORTAMIENTO HUMANO


Enviado por   •  1 de Junio de 2017  •  Documentos de Investigación  •  1.902 Palabras (8 Páginas)  •  281 Visitas

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES

ESTRUCTURA SOCIAL Y COMPORTAMIENTO HUMANO

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN N°1

INTEGRANTES:

                CABEZA, YETSYS - C.I. 16.552.006

GONZÁLEZ, LISBETH - C.I. 12.910.215

GUERRA, EMILU- C.I. 16.069.739

OLIVEROS, ANGEL- C.I. 21.272.543

1.- ANALIZAR LOS ACONTECIMIENTOS QUE DIERON ORIGEN A LA SOCIOLOGÍA A FINALES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX


2.-         CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA

        La palabra sociología proviene del latín “socius”  relativo a la sociedad y del griego “logos” que significa “estudio” o “tratado”, término consolidado por el Filósofo Francés Augusto Comte a mitad del siglo XIX (1838).

Se define como la ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia mediante el método de investigación, procura saber dónde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos.

Es empírica porque se basa en la observación y razonamiento; es teórica porque permite la formulación de conceptos; es acumulativa, porque basa su pensamiento en el estado en cuestión y establece sus teorías a partir de otras anteriores y es No-ética porque no emite juicios sobre lo que se observa.

3.-        OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA

        La Sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana, estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en constante interacción: de producción, de comunicación, de comprensión, de solidaridad, de división del trabajo, de sumisión, entre otros


4.-         ANÁLISIS DE LAS PRINCIPALES  ESCUELAS DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO

  1. POSITIVISMO

Es un pensamiento filosófico que afirma que el conocimiento auténtico es el conocimiento científico. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse en el marco de análisis de los hechos reales, verificados por la experiencia.

        FUNDADORES:

Augusto Comte (Montpellier, 19 de enero de 1798 – París, 5 de septiembre de 1857), Filósofo y matemático.

PRINCIPALES OBRAS:

Curso de filosofía positiva., 1842, 1851

Discurso sobre el espíritu positivo 1844.

Discurso sobre el espíritu positivo.

Sistema de política positiva. 1851-1854.

FUNDAMENTOS DEL POSITIVISMO

  1. Afirma que solamente el conocimiento es verdadero cuando es comprobable, objetivo y basado en el avance científico.

2.-        Reorganiza la vida social para el bien de la humanidad

3.-        Estudia los fenómenos por medio de leyes generales y universales

4.-        Somete a control experimental toda hipótesis

5.-        Toma al individuo como un objeto de estudio

  1. FUNCIONALISMO

Es una corriente filosófica que tiene su origen en Inglaterra en 1930, enfocada en la función de la mente y no tanto en su estructura, es decir como interactuamos como individuos en nuestro entorno y como nos desenvolvemos en nuestro entorno. Es una teoría sociológica que pretende explicar los fenómenos sociales por la función que ejercen las instituciones en la sociedad.

FUNDADORES:

Emile Durkheim (Épinal, Francia, 15 de abril de 1858 – París, 15 de noviembre de 1917) fue un sociólogo y filósofo francés.

PRINCIPALES OBRAS:

La División del Trabajo Social (1893)

Las Reglas del Método Sociológico (1895)

El Suicidio (1897)

Las Formas Elementales de la Vida Religiosa (1912)

FUNDAMENTOS DEL FUNCIONALISMO

  1. Estudia la sociedad sin tener en cuenta su historia
  2. Centra su atención en el funcionamiento, regularidades y normas de la sociedad. 
  3. Busca comunicar a los educadores el sistema moral que esperaba que transmitieran a los jóvenes, con el fin de detener la degeneración moral que percibía en la sociedad francesa.
  4. Estudia la cultura y demás hechos sociales en función de cómo se organizan para satisfacer las necesidades de un grupo humano
  5. Basa su análisis en la División del trabajo social en su concepción de 2 tipos ideales de sociedad, la primitiva y la moderna

  1. MARXISMO

Sistema filosófico, político y económico basado en las ideas de Karl Marx (1818-1883) y de Friedrich Engels (1820-1895), que rechaza el capitalismo y defiende la construcción de una sociedad sin clases y sin estado; aporta un método de análisis conocido como materialismo histórico e influyó en movimientos sociales y en sistemas económicos y políticos. También denominado “socialismo científico”

FUNDADORES:

Karl Marx (Tréveris, 5 de mayo de 1818-Londres, 14 de marzo de 1883). economista, filósofo y periodista revolucionario alemán de origen judío.

Friedrich Engels, llamado a veces en español Federico Engels (Barmen-Elberfeld, Prusia; 28 de noviembre de 1820-Londres; 5 de agosto de 1895), fue un filósofo y revolucionario alemán. Coeditor de Marx.

PRINCIPALES OBRAS:

Crítica de la filosofía del derecho de Hegel (1843)

Manuscritos (1844)

La ideología alemana (1845, con Engels)

El manifiesto comunista (1848, con Engels)

El capital (1867)

Salario, Precio y Ganancia (1898).

FUNDAMENTOS DEL MARXISMO

  1. Alcanzar una sociedad en la cual la producción sea solo para el bien social, que solo se genere la cantidad necesaria del producto de forma que satisfaga todas las necesidades de la sociedad para la que se trabaja.
  2.  Es a través de movimientos revolucionarios que se podría llegar a alcanzar un sistema basado en la cooperación y en la gratitud, un sistema pensado para el bien común y el bien de todos y no para el de una sola persona. 
  3. Los obreros deben obtener un acceso directo a sus materiales de trabajo sin necesidad de interferencia de ninguna clase de institución evitando de esta manera que las clases altas se apoderen cada vez mas de los medio de producción, la propiedad y la población. Expropiar los medios de producción de la burguesía y dejarlos en manos del proletariado a fin de que sean las clases trabajadoras las únicas que se beneficien del fruto de su trabajo.
  4. Dentro de los límites de la sociedad, era imposible, incluso a largo plazo, satisfacer las necesidades y aspiraciones sociales y económicas esenciales de las masas. Sólo se podían satisfacer estas demandas mediante cambios específicos que irrumpirían en el ámbito de la propiedad privada e introducirían regulaciones para un control del desarrollo económico aboliendo el mecanismo de libre competencia y el mercado capitalista.
  5. El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social, política y espiritual en general. De aquí sale la concepción materialista. No es la conciencia del hombre lo que determina su ser, sino por el contrario, el ser social determina su conciencia.

  1. ESTRUCTURALISMO

Teoría y método científicos de diversas ciencias humanas (antropología, sociología, psicología, etc.) que se basa en el análisis de los hechos humanos como estructuras susceptibles de formalización.

FUNDADORES

Ferdinand de Saussure (Ginebra, 26 de noviembre de 1857 – Morges, 22 de febrero de 1913). Fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX.

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