Tecnicatura Superior en Administración de Recursos Humanos

PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA Nº 124

CARRERA: Tecnicatura Superior en Administración de Recursos Humanos.

ESPACIO CURRICULAR: Administración Estratégica de los Recursos Humanos

CURSO: 3er. Año.

CICLO LECTIVO: 2010

CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 2 Módulos.

PROFESORA: Giselda Díaz

PLAN AUTORIZADO POR RESOLUCIÓN: 276/03

1-FUNCIONES DE LA CÁTEDRA

El plan de Estudios en la Tecnicatura Superior en Administración de Recursos Humanos está dividido en tres años de cursado, el primer año está constituido por un Espacio de Formación Básica y dos años restantes los cuáles combinan una primera etapa de Formación Básica seguida por la Formación Específica. La asignatura Administración Estratégica de Recursos Humanos se ubica en el tercer año de la carrera formando parte de la etapa de Formación Específica, conformando el área de orientación y especialización de la carrera.

El diseño de esta tecnicatura reconoce la necesidad de que el alumno graduado sea capaz de comprender la complejidad que surge dentro de la empresa a  la hora de:

• Identificar cómo las empresas adquieren ventajas competitivas apoyadas en las personas.
• Analizar aspectos éticos en la administración de recursos humanos.
• Discutir la relación entre requerimiento de un puesto y el desempeño de las funciones de administración de recursos humanos.

De acuerdo con estos propósitos es que se ha incluido dentro del programa la asignatura mencionada. Que el alumno logre capitalizar los conocimientos teóricos que serán una constante en la ejecución práctica de la administración empresarial es uno de los objetivos de la carrera y específicamente de la materia.

2- FUNDAMENTACIÓN:

La incorporación de este espacio curricular tiene su justificación puesto que para arribar a una satisfactoria gestión empresarial es imprescindible contar con sólidos conocimientos sobre las organizaciones y su funcionamiento, como así también de los Recursos Humanos que la componen.

Es necesaria una capacitación integral que posibilite la toma de decisiones en el campo de los Recursos Humanos con un alto grado de eficiencia. Para ello, nada mejor que contar con información y lograr un óptimo manejo de la misma.

Desde este espacio se posibilita desarrollar las capacidades necesarias para lograr un buen manejo de los Recursos Humanos.

3-EXPECTATIVAS DE LOGRO.

• Identificar cómo las empresas adquieren ventajas competitivas apoyadas en las personas.
• Analizar aspectos éticos en la administración de recursos humanos.
• Discutir la relación entre requerimiento de un puesto y el desempeño de las funciones de administración de recursos humanos.

4-PROPÓSITO DEL DOCENTE.

• Garantizar una formación que le permita al egresado desarrollar las capacidades y competencias exigidas actualmente como resultado de la evolución de las actividades desarrolladas dentro de las organizaciones en relación con su contexto externo.
• Formar técnicos profesionales de nivel superior que se caractericen por su compromiso personal y profesional de la organización y sociedad de la que forman parte.

5-ENCUADRE METODOLÓGICO.

Los contenidos se desarrollarán, en general, de acuerdo a la siguiente dinámica:

• Fundamentación teórica. Elaboración individual y en grupos. Puesta en común y conclusiones.
• Metodologías y técnicas de enseñanza-aprendizaje: expresión oral, escrita, participativa, técnicas grupales (torbellino de ideas, grupos de trabajo, debate, creación compartida).
• Técnicas de estudio: guías de estudio. Lectura comprensiva. Análisis e interpretación de textos.
• Trabajos prácticos.
• Selección de material informativo.
• Buceo e investigación de casos.
• Estudio de situaciones problemáticas.

6-RECURSOS.

• Medios audiovisuales
• Bibliografía especializada

7-CONTENIDOS.

Unidad nº 1: “Introducción al estudio de los Recursos Humanos”

• ¿Qué es la Administración de los Recursos Humanos?
• Importancia de los Recursos Humanos
• Ubicación dentro de la empresa

Unidad nº2: “Planificación estratégica de los Recursos Humanos”

• Los Recursos Humanos estratégicos
• La estrategia de los Recursos Humanos
• La función de los Recursos Humanos cambió sus prioridades
• Planeamiento de los recursos estratégicos
• ¿Cuándo planear?

Unidad nº3: “El inventario de los Recursos Humanos en la empresa”

• ¿Cómo hacer un inventario de loa Recursos Humanos?
• Indicadores de gestión de Recursos Humanos
• Definición de indicador
• Objetivo de un sistema de verificación de indicadores

Unidad nº4: “Reglamentos y Normas”

• Reglamento interno
• Manual de normas y procedimientos

8-BIBLIOGRAFÍA.

• Eduardo O. Schiel – Néstor R. Orozco “Gestión de personal. Aspectos legales, Técnicos y organizacionales” 3º Edición. Editorial Aplicación tributaria S.A. Buenos Aires, 2008.
• Apolinar E. García “Tecnologías de Gestión. Administración de recursos humanos” Sainte Claire Editora S.R.L.. Santiago del Estero
• Delia Gallardo “Tecnologías de Gestión”. Editorial Maipue, 2007
• Martha Alles “Dirección Estratégica de Recursos Humanos”. Ediciones Granica
• Schiel y Orozco “Gestión de peronal”. Editorial Aplicación Tributaria

9-PRESUPUESTO DEL TIEMPO.

Cronograma de trabajo, año lectivo 2010

Unidad nº 1:

Abril: Cuatro semanas de una clase de dos módulos cada una.

Mayo: Cuatro semanas de una clase de dos módulos cada una.

Unidad nº2:

Junio: Cuatro semanas de una clase de dos módulos cada una.

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