Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN.[pic 1][pic 2]

ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA

MÉDICA.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tecnología de la información y de la comunicación 2

ACTIVIDAD INTEGRADORA

ETAPA 4

PROGRAMACIÓN BÁSICA DE ROBOT KAREL[pic 3]

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

PROMOCIÒN DE  LAS SALUD..

ÍNDICE[pic 4]

Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 1

Desarrollo…………………………………………………………………………………………………………………………….2, 3, 4,5

Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………… ………6

Fuentes de información………………………………………………………………………………………………………………7

Introducción

Durante esta etapa seguirás empleando y practicando en el programa J Karel, mediante el cual aprenderás a programar los distintos comandos avanzados que serán utilizados en la programación.

En esta actividad se presentaran los comandos avanzados, su función, sus características y su sintaxis , ósea la forma en que serán escritos en el programa.

Los nombres de los comandos avanzados son iterate , ya utilizado en la etapa tres, pero if , else y while, serán los nuevos comandos de condición los utilizaremos para realizar las próximas actividades de J Karel.

Actividad Integradora

Lee con atención la siguiente tarea encomendada a Karel.

• Karel es un colaborador activo dispuesto a ayudar a los que mas lo necesitan.

En esta ocasión Karel esta trabajando en la repartición de víveres despenas en diferentes centros de acopio.

• La tarea asignada a Karel el día de hoy es repetir 300 despensas en los centros de acopio distribuidos a lo largo de Monterrey y municipios aledaños. Se deberá elaborar un logística precisa de tal manera de que Karel haga su recorrido en el menor tiempo posible y deje 20 despensas en cada centro de acopio. El centro matriz donde se encuentran las 300 despensas que muy amablemente han donado los ciudadanos de la zona metropolitana se encuentran en la posición (15,8 ).

Al terminar su recorrido Karel deberá de regresar al centro matriz localizado en la posición (15,8).

• Los centros de acopio se encuentran localizados en los siguientes lugares:

(1,4) (1,15)(2,12)(4,7)(5,16)(7,1)(9,12)(11,3)(13,14)(16,16)(19,3)(22,12)(24,4)(26,10)(29,9).

Conclusión:

En esta actividad pude para tocar muchos comandos, mediante la resolución de un problema ,

Fueron empleados en varias y distintas cantidades siguiendo un esquema o programa de trabajo , que compila la información y mediante esa forma  se da movilidad y las distintas funciones a Karel en las distintas casos , problemas o casos que se  presenten.

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