Tema: Indicadores de Participación

Desde su perspectiva, ¿para qué sirven las técnicas de estudio?, ¿es posible utilizarlas en otros ámbitos, además del contexto académico? Fundamente su respuesta y debata con sus compañeros(as).

Indicadores de Participación: 

• Diferencia las potencialidades de uso de las distintas estrategias trabajadas durante la semana.

Buenas noches profesor y alumnos:
las técnicas de estudio básicamente nos sirven para que optimicemos lo que estamos recepcionando como informacion, nos sirven también para desarrollar hábitos de estudio, metodologías precisas de acuerdo a nuestro tipo de aprendizaje. las técnicas de estudio como procedimiento de aprendizaje son bastante efectivas, en cuanto a utilizarlas en otros ámbitos que no sean lo académico, me parece un buen recurso, ya que siempre estamos en constante aprendizaje en la vida cotidiana. en lo laboral por ejemplo nos sirven para reorganizar la forma en la cual realizamos nuestras actividades diarias, en mi caso seria en la forma de leer los manuales de servicio de los equipos, para realizar un procedimiento de trabajo , el cual va de acorde a las características técnicas, funcionales y de resultados esperados con respecto a estas maquinas. para poder comprender mejor estos manuales utilizo técnicas de estudio que me permiten extraer el máximo de conocimiento teórico en cuanto a su funcionamiento y sistemas, con esto puedo realizar el mas completo procedimiento de trabajo para exponerlo a mis compañeros y superiores, los cuales darán su aprobación.
saludos.

Foro 2 semana 1Hola profesora y compañeros sobre la pregunta 2 de la semana sobre cuáles son las tres técnicas preferentes que nos han facilitado los estudios.
Bueno las técnicas que siempre he ocupado en lo largo que llevo estudiando o pasando esta carrera son las de lectura que son establecimiento de un propósito, elaboración de preguntas y la de elaboración de un resumen, bueno a lo largo de este estudio estas son las que más me acomodan y han ayudado no se si es o son las más optimas pero a mí me han servido demasiado en el momento de estudiar o terminar con un control tarea o un foro, estas técnicas me facilitan lo que estudio, me han ayudado a acortar el tiempo que dedico a este, porque motivo, bueno al establecer un propósito puedo pensar desde antes que es lo que necesito para terminar los trabajos y concentrándome en lo que necesito, en la elaboración de preguntas puedo confirmar si entendí lo que he leído y con esto poder hacerme una base o un piso por donde empezar a trabajar y elaborar un resumen es confirmar si entendió ya que al momento de elaborarlo tiene que tener coherencia con lo que estudie

¿De qué manera los roles que asume el docente y el estudiante en la educación a distancia, inciden en el desarrollo del aprendizaje? Ejemplifique a partir de su experiencia en el modelo IACC y debata con sus compañeros.

Indicadores de Participación:

• Establece puntos de relación entre el rol del estudiante estratégico y el rol del docente en educación a distancia, ejemplificando situaciones donde se evidencien dichas relaciones.

Estimada profesora y alumnos:
El rol que cumple el docente en este modelo educativo es imprescindible, en el desarrollo del aprendizaje del alumno, ya que para la gran mayoría de los que estudiamos en este modelo educativo Elearning, es algo nuevo y por lo tanto es fundamental la intervención de la profesora como nuestra guía de estudios, tanto en los feedback de los foros como también en los comentarios de tareas y controles, nosotros como alumnos también cumplimos un rol importante para nuestros docentes, ya que, con nuestras consultas e inquietudes los profesores van conociendo nuestras fortalezas y debilidades y eso les va dando una idea de cada uno de nosotros como alumnos, ante lo cual nos ayudara de acuerdo a nuestras capacidades, estrategias de estudio y estilo de aprendizaje preferente.
saludos

Foro 2 semana 7Estimada profesora y alumnos:
Las ventajas de la autonomía que nos otorga el sistema educativo Elearning es bastante amplia, ya que al manejar nuestros tiempos a favor de las necesidades, tanto laborales como familiares y sociales, nosotros manejamos nuestros tiempos para poder cumplir con las obligaciones académicas y por ende con nuestros objetivos. considero que la responsabilidad que debemos tener para conllevar nuestra vida laboral, familiar, social y académica es de un compromiso enorme, ya que, debemos buscar técnicas y estrategias de estudio que se complementen con nuestro estilo de aprendizaje y para esto es preciso utilizar el pensamiento estratégico, con el cual evaluamos cuando una estrategia es la adecuada, cuando seleccionar una o mas estrategias para cumplir con nuestros objetivos y cuando llevar a cabo estas estrategias y técnicas. todo esto siguiendo un proceso de pensamiento estratégico, decisión estratégica y acción estratégica. en cuanto a las desventajas tal vez serian no interactuar en forma física tanto con el docente como con los compañeros, siendo preciso llevar un dialogo fluido para el entendimiento y la comprensión de ciertos temas propuestos en ciertas ocasiones.
saludos.

FISICA

Buenas tardes estimado profesor y compañeros/a

FORO 1 SEMANA 5Contestando la pregunta del foro de esta semana.
Haciendo referencia, los principios de la vieja doctrinas que sostienen que el calor no es otra cosa que un movimiento vibratorio de las partículas del cuerpo. Esto está también relacionado con el sistema de defensas de nuestro organismo, un ejemplo de esto es cuando una infección ataca el cuerpo esto provoca que la temperatura del cuerpo se eleve. El calor no solo es capaz de aumentar la temperatura sino también puede cambiar el estado físico de los cuerpos, además puede moverse y realizar un trabajo. Un ejemplo de estos son las calderas que al calentar el agua las partículas de estas se aceleran a tal punto que la energía que pueden generar (energía cinética) hacen girar turbinas enormes que a su vez giran los alternadores que producen la energía. Al igual que en el siglo XVlll y finales del siglo XlX lo hacían en las maquinas a vapor, empleando la energía calórica producida por la aceleración de las partículas del agua calentadas y guidas hasta conductos y una cámara en la que la presión hacia mover un pistón. 
saludos

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