Trabajo habilidades comunicacional oral y escrita

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Identificación del trabajo

Identificación del/los estudiante/s

ÍNDICE

• Introducción …………………………………………………………………..………..3
• Ítem 1 Indicar 4 características de la comunicación escrita……………………....4
• Ítem 2 Indicar los errores presentes en el texto………………………….…………5
• Ítem 3 Elaborar  texto de manera correcta…………………… ……………………7
• Conclusión …………………………………………………………………….………10
• Bibliografía …………………………………………………………………………….11

Introducción

Todos los seres humanos nos comunicamos, es una de las características que nos diferencian de otros seres vivos. El aprendizaje de un lenguaje es un proceso complejo, que a diferencia de lo que muchos creen, no es natural, puesto que no lo hacemos por reflejo, sino que nos toma años de práctica, siempre es necesario aclarar ciertos conceptos para lograr que el mensaje que vayamos a dar no se malinterprete y sea lo más efectivo posible.

En el presente trabajo se analizara un texto donde deberemos aplicar los recursos conceptuales del módulo, aplicando los elementos de la comunicación escrita en cuanto a sus normas, reglas y estructura de desarrollo argumentativo.

Desarrollo

Ítem 1:

Indique a lo menos 4 elementos de características de la comunicación escrita no presentes en el texto.

1. Ortografía acentual:

En el texto analizado, se puede identificar la ausencia de este elemento, ya que la mayoría de las palabras carece de acentos y tildes, generando una información poco comprensible.  

Ejemplo:

“…como una fabrica de cuadernos…” lo que demuestra es que son una fábrica de cuadernos y falta de tilde hace que la palabra deje de aludir a una empresa, si no a la acción de realizar cuadernos.

2. Uso de conectores:

El uso de conectores es esencial para unir palabras, frases o enunciados en un párrafo, y dar un sentido de lo que se desea expresar.  En este texto nos encontramos con una falta de conector el cual genera desconcierto.

Ejemplo:

“…devido  la excelente aceptación de los cuadernos por su calidad de ellos han logrado de muy buena reputación…” entenderíamos mucho mejor si dijera lo siguiente “debido a la excelente aceptación de los cuadernos por su calidad, han logrado una buena reputación”

3. Orden gramatical:

El orden gramatical  hace referencia a la importancia que presenta el orden en que constituyen los elementos para expresar las ideas con claridad.  Cuando la oración se compone de elementos que se ordenan de manera lógica para que nuestro receptor entienda el mensaje claramente.

Ejemplo:

“…Su socio fundador fueron el señor Confusio Librero, junto a sus dos hijos como una…” en esta frase nos da a conocer que la persona que fundo la fabrica es solo el señor Confusio, pero si leemos detenidamente y analizamos nos damos cuenta que quienes fundaron la fabrica fueron el señor Confusio y sus hijos, por lo cual debería decir “sus socios fundadores fueron” de tal manera que la respuesta a la acción incluya a sus hijos.

4. Desarrollo argumentativo:

Dice que todo texto tiene su orden transversal, que le permite tener coherencia y secuencia, desde una introducción, desarrollo y conclusión.

Ejemplo:

 “…Para comenzar es bueno que cada uno de ustedes tenga claridad la importansia…” en este caso, el “para comenzar” se encuentra al final del texto, por lo que no se aplica una secuencia ordenada.

Ítem 2:

Indique los errores presentes en el texto, agrupados en los 5 elementos de la comunicación escrita, referidos en el módulo: Cohesión, ortografía, orden gramatical, conectores y desarrollo argumentativo, en un mínimo de 4 reglones por cada elemento.

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