Un extracto de un blog

Bitácora:

Miércoles 27 de Noviembre.

Se hicieron varios cambios en los equipos algunos salieron y algunos no, pero todo sigue en orden. Se tuvo un pequeño problema entre los de ‘’La Tabla de características de Equipo’’ y los de ‘’Cotizaciones´´. Se quiso adelantar La tabla de características de Equipo, pero no se pudo ya que no se tenían las cotizaciones, por esto la maestra intervino y les dijo que no podían comenzar si no tenían la cotización aun, entonces se ha atrasado un poco el trabajo pero esperamos que para mañana ya se estabilice.

Se necesita de avanzar puesto que solo le quedaría un día a los de reflexión y los de la tabla para poder realizar el trabajo y finalizarlo adecuadamente.

En este Departamento se agrupan las disciplinas que aportan al desarrollo de competencias que permiten que el estudiante interpretar de manera crítica y reflexiva el mundo social e individual; hacer uso de un lenguaje, verbal y escrito, en el contexto de las ciencias sociales; realizar transferencias de sus saberes a la vida cotidiana; efectuar actividades de indagación científica con las herramientas propias de las distintas disciplinas sociales; emprender acciones de mejora a partir de estos dominios y reflexionar sobre aspectos éticos, epistemológicos y de propio aprendizaje en estas materias.

Los profesores de este Departamento se agrupan en distintas academias en las que formulan y actualizan programas, comparten experiencias de aprendizaje, materiales de apoyo didáctico y definen, de manera colegiada, algunas cuestiones organizativas en la impartición de los cursos y su participación en la vida del Centro con lo que contribuyen a la mejora del proceso educativo.

El Departamento de Idiomas atiende un conjunto de competencias propias del área de la comunicación, particularmente las referidas al manejo adecuado de las lenguas extranjeras lo que permite al estudiante desenvolverse en un mundo globalizado, cada vez más demandante, desarrollando las habilidades de escuchar, hablar, leer y escribir. El idioma inglés se imparte durante los primeros cuatro semestres. El idioma francés se imparte durante los semestres quinto y sexto. Para ubicar a los estudiantes en los distintos niveles de competencia del idioma, se realiza un examen de colocación al ingreso del estudiante al Bachillerato. La nomenclatura que se utiliza para identificar las competencias en esta lengua, y su nivel de dominio, es la que corresponde a la del Marco Común Europeo de referencia para lenguas (MCERL).

José de la Cruz Porfirio Díaz Mori1 (Oaxaca de Juárez, Oaxaca, 15 de septiembre de 1830-París, Francia, 2 de julio de 1915) fue un militar y político mexicano, que ejerció el cargo de presidente de México, en nueve ocasiones; la primera, del 24 de noviembre de 1876 al 6 de diciembre de 1876 (después del triunfo de la Revolución de Tuxtepec, ocupando el cargo de forma interina ); y, la segunda vez, del 17 de febrero de 1877 al 5 de mayo de 1877. Nuevamente, ocupando el cargo de forma interina, del 5 de mayo de 1877 al 30 de noviembre de 1880 (después de haber sido elegido Presidente). Posteriormente, desempeñó la presidencia para los periodos: 1884-1888, 1888-1892, 1892-1896, 1896-1900, 1900-1904 y 1904-1910.

Antes de asumir la presidencia fue un militar destacado, quién brilló por su participación en la Segunda Intervención Francesa en México. Combatió en la Batalla de Puebla, el Sitio de Puebla, la Batalla de Miahuatlán y en la Batalla de la Carbonera. Resaltaron sus acciones militares en el estado de Oaxaca, en donde organizó guerrillas contra los franceses. Porfirio Díaz, el 2 de abril de 1867, tomó Puebla, y el 15 de junio, recuperó para las tropas republicanas la Ciudad de México.

Tomó armas contra el gobierno federal, en dos ocasiones, la primera contra Benito Juárez con el Plan de la Noria, y,

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