Una buena Escuela y Preparatoria Técnica Médica

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Escuela y Preparatoria Técnica Médica

Física 1

Docente: Guadalupe

Actividades:  

Diagnóstica, Organización y Jerarquización, Adquisición del conocimiento, Aplicación, Metacognición e Integradora.

Etapa 1

Grupo: 301

Alumnos:

 Félix Caleb Casas García

Luis Antonio Castañeda Hernández  

Leyda Martínez Becerra

Mario Alberto Mendoza Rodríguez  

Monterrey, Nuevo León a 19 de mayo, 2017

Actividad diagnóstica.

Conocimientos.

1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la física?

c) La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo.

2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton a la física?

B) Estableció las leyes de la mecánica

3. ¿De las siguientes opciones selecciona la que presente 3 de las ramas de la física clásica?

D) Mecánica, termodinámica y óptica.

4. ¿Para qué se utiliza los sistemas de unidades?

C) Para efectuar conversiones de unidades.

5. ¿En qué consiste una medición?

c) Determinar una magnitud física usando dispositivos adecuados

6. Tres personas miden: 1.85 m, 174 cm y 16.9 dm ¿Cuál es la altura promedio de los tres expresadas en metros?

D) 1.76m

7. Calcula el volumen de un cilindro cuyo diámetro es de 20 cm y tiene una altura de 0.6 m.

B) 18,849.55

8. El límite de velocidad de una zona escolar es de 30 km/h. si un motociclista se desplaza a 16m/s ¿Está infringiendo el reglamento? ¿Por qué?

D) si, porque la rebasa por casi el doble de la velocidad permitida.

9. ¿A cuántos centímetros cuadrados equivale 1 metro cuadrado?

C) a 10,000 cm2

10. Realiza las siguientes conversiones:

A)3 Pulgadas a centímetros= 7.62 cm

B) 40 segundos a minuto= 0.66 min.

C) 8 litros a metros cúbicos= 1.1 metros cúbicos

D) 75 kilogramos a libras= 1655.345 li

Actividad Organización y Jerarquización[pic 3][pic 4]

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26) Una persona que trabaja en una maquiladora y es capaz de colocar 6 botones en 40 segundos en una camisa, ¿Cuántos botones pegara en una jornada de trabajo de 8 horas?

R= 60 botones

27) Expresa una cuarta parte de un metro en: mm, cm, km, da.

R= 250, 25, 0.00025

28) Una alberca tiene las siguientes medidas: 30m de largo, 6m de ancho y 2m de profundidad. Calcula la cantidad de agua en litros necesarios para llenar dicha alberca.

R= 180 mil litros

29) Sofía fue a un mercado y compro: 300 g de fresas, 2 kg de plátano, medio kilo de uvas, 600 g de ciruela y 2 libras de kiwi. ¿Cual es la masa total de la fruta que compro Sofía?

R= 4.307 kilos y 4307 gramos

30) El escritorio de un salón de clases tiene las siguientes medidas: la mesa mide 1.5m x 80cm., la altura del mismo es de 90cm. Calcula el volumen del escritorio en pulgadas cúbicas.

R= 65,880 pulgadas cubivas

32) La masa de un gramo de arena es de 6.66 x 10-4g. ¿Cuál es la masa en kilográmos de 60 millones de granos de arena?

R= 39,960 kg

Actividad de aplicación:

Ejercicio 1

1. Mide el largo y el ancho del salón 10m y 6m
2. Calcula el área del salón 10x6=60metros 

1. Calcula el área de la portada de tu libro de texto de física 1 20x24=480cm
2. Si tu quieres cubrir el área del salón de clases con portadas de libros de texto de Física, cuántos libros necesitaras 600cm/480cm=12.5libros

Ejercicio 2

1. Mide la altura de una pared de tu salón 3 metros
2. Mide el grueso del libro 1.5cm 

1. Si tú quisieras formar una columna con libros de Física, unos sobre otros de lo alto de la pared. ¿Cuántos necesitarías? 300cm/1.5cm=200libros

Ejercicio 3

1. Mide el largo, ancho y altura de tu salón de clases 10m, 6m, 3m
2. Calcula el volumen de tu salón de clases 10x6x3=180m 

1. Calcula el volumen del borrador del pizarrón 250cm₂
2. Si quisieras llenar el salón de borradores, sin que sobrara ningún espacio, ¿cuantos cabrían? 18000/250=72 borradores

Ejercicio 4

1. Calcula la masa del libro de texto y de un lápiz 250gr y 5gr= 255gramos
2. Una persona promedio tiene una masa de 70kg, ¿Cuántos libros de texto y cuantos lápices se necesitaran para igualar esta masa?

70,000gr/255=274.50libros= lápices

Ejercicio 5:

1. Colocando tu dedo pulgar derecho en tu muñeca izquierda, cuenta cuántas pulsaciones tienes un minuto, utilizando un cronómetro. Repite el procedimiento tres veces y saca el promedio.

           60x3= 180 pulsaciones              180/3=60 promedio 

1. Con el dato obtenido de pulsaciones por minuto, determina cuántas pulsaciones tendrías en una hora, en un día y en un año.

           60 pulsos x 60 minutos= 3600 pulsaciones cada minuto.

           60 pulsaciones x 1440 min= 86400 pulsaciones al día.

           60 pulsaciones x 525600 min= 31536000 pulsaciones al año.

Ejercicio 6:

1. Mide las 3 dimensiones de una sola hoja de tu libro de texto: largo, ancho y grueso (usa el vernier si es necesario).

           20 x 24 x 0.1

1. Encuentra el volumen de una sola hoja del libro de texto.

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1. Multiplícalo por el número de hojas del libro y encuentra el volumen del libro (sin incluir las pastas).

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