Unidad 1 De EL DERECHO A LA NO DISCRIMINACION
Enviado por brenzy1190 • 5 de Junio de 2014 • 911 Palabras (4 Páginas) • 452 Visitas
Unidad 1. ¿Qué es la discriminación?
Actividad individual:
Haz una reflexión personal y contesta por escrito las siguientes preguntas a partir de lo
que tú entiendes por discriminación. No se te pide un conocimiento previo del concepto,
sino que expreses tu punto de vista personal:
1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación?
2. ¿Alguna vez tú (o alguien cercano a ti) ha vivido discriminación? Describe brevemente
la situación y señala por qué razón o causa, crees que se dio la discriminación.
3. ¿Cuál fue tu/su reacción y por qué?
4. Describe una situación personal (o de alguien cercano a ti) en la que consideres
que se discriminó a un grupo o a una persona en particular. ¿Cuál fue el motivo?
1Considero que la discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, en una agresión física, además las personas que discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de la piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.
De igual forma pienso que la discriminación es el acto de hacer una distinción o segregación que atenta contra la igualdad.
2Respecto a mis experiencias con este concepto considero que todo maestro a observado la discriminación de algún modo con sus alumnos, por ejemplo, en aquel niño que no lo dejan jugar, que no le hablan o que nunca escogen para formar equipos.
3Mi reacción fue platicar con ellos acerca del problema, intentar solucionarlo y darle seguimiento puesto que este es un problema muy grave que si no se entiende a tiempo puede repercutir en la vida misma del discriminado.
Actividad por equipos:
Una vez que hayas concluido este ejercicio, organízate por equipos de 5 o 6 personas y
comparte tus respuestas con los integrantes del equipo. Con base en el esquema que a
continuación se presenta, determinen si se trata o no de situaciones de discriminación y
argumenten el motivo. Identifiquen además las formas más comunes de reaccionar frente
a este tipo de conducta y en qué ámbito de dio la discriminación.
Análisis de situaciones de discriminación
Descripción de la situación
¿Es discriminación? Formas de reaccionar frente a la discriminación
Ámbito donde se presenta la discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( * )
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )
Sí ( ) No ( )
¿Por qué?
Por diversos motivos como por ejemplo: forma de ser, de actuar, de vestir, etc.
Descripción de la situación
Sí (* ) No ( )
Formas de reaccionar frente a la discriminación
Tratar de atender el problema lo más pronto posible, darle seguimiento.
Ámbito donde se presenta la discriminación:
Familiar ( )
Escolar ( *)
Laboral ( )
Social ( )
Otro ( )
Actividad individual:
Lee las siguientes conductas y señala cuáles consideras discriminatorias y cuáles no.
• Contratar a una persona con más logros académicos o profesionales que otra. NO
• Expulsar a una alumna de la escuela por sus creencias religiosas. SI
• Desaprobar créditos bancarios de solicitantes que no tienen suficientes bienes para respaldar el préstamo. NO
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