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VARIABLES QUE INFLUYEN EN LA DINÁMICA FAMILIAR DE LAS FAMILIAS DEL SECTOR RURAL, BENEFICIARIAS DEL PROGRAMA PUENTE EN LA COMUNA DE CHANCO


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2013  •  2.902 Palabras (12 Páginas)  •  708 Visitas

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Dinámica Familiar

Para comprender el presente marco referencial, es necesario

comprender el término de Dinámica familiar17 o al menos la definición de

esta, se define como: el juego de roles o papeles que ejercen los miembros

de una familia, llámese esta nuclear, mono parental o extensa. La familia

como microsistema en que se interrelacionan sus integrantes, funciona en

base a sus propósitos, anhelos, expectativas de quienes la integran, por tal

motivo, el desconocimiento de lo que debe o no debe hacer cada uno de sus

integrantes, trae roces que desencadenan en problemas que alteran el

Funcionamiento normal de la familia. De ahí que es conveniente que cada

miembro de la familia conozca su rol dentro del núcleo familia y lo realice

conforme a su función.

 Rol de la Familia

El rol que juega la familia es fundamental para la protección,

estabilidad, conformación de valores, es motor y freno de acciones diversas,

genera orgullo, sentido de pertenencia y es fuente de satisfactorias y

tristezas, alegrías y tristezas que forman parte del vivir cotidiano. Es

fundamental desde la socialización temprana de los individuos, falta algo de

consistencia, evalúalo desde la socialización de los individuos y como la

familia preservadora de la sociedad.

17www.ucvpiura.edu.pe/integracion/AdministrarServicios/Imagenes/dinamicafamiliar.pdf

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 Roles de los padres dentro del núcleo familiar

Es importante que los padres se comprometan a orientar la educación

y establecer relaciones de confianza que consoliden el vínculo afectivo y la

valoración personal de los hijos y demás miembros de núcleo familiar,.

Entendiendo esto como sus roles de desarrollo en materias de protección

respetando un orden jerárquico y adoptando una posición de dirección y

orientación familiar, esto no implica dejar de propiciar el intercambio de

puntos de vista y fomentar relaciones entre sus componentes. La unidad de

la pareja parental en ámbitos de educación de los hijos y la consistencia en

las decisiones que se asuman respaldaran y ejecutaran una buena dirección

del hogar.

 Roles de los hijos

Respetar: Ser considerados con los padres, pues son ellos los que dan

origen a la vida, participan en su sostenimiento, asistencia y protección. Esta

consideración debe estar basada en el afecto mutuo y no el temor.

Obedecer: Los hijos deben acatar órdenes y mandatos impartidos por sus

padres de acuerdo a la edad, sexo y condición. La ejecución de los

mandatos hacerse en forma consciente y responsable sin enfrentarse o caer

en murmuraciones.

Honrar: Evitar en todo momento hacer o decir expresiones que deshonren el

apellido de los padres, más bien hacer quedar bien a sus progenitores.

Asistir: La gratitud y ayuda a los padres, son valores que los hijos deben

Practicar. Brindar ayuda en los momentos de necesidad, compartir lo que

posee es permitirse así mismo la satisfacción, por lo tanto los hijos no deben

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adoptar la actitud de dar a sus padres lo que le sobra o dárselos de mala

gana, sino hacerle Sentir que es un privilegio el poder corresponder en

alguna manera lo recibido. 18

 Rol de los abuelos

La misión de los abuelos es la de unir a la familia amplia, asesorar

cuando se lo soliciten, regulan las relaciones familiares y sobre todo brindan

mucho cariño a la familia. Los abuelos deben intervenir con inteligencia,

reconocer que la responsabilidad en la conducción de la familia ya no es la

suya; quienes como depósito de la sabiduría familiar enseñan a los niños

conocimientos y capacidades especiales, lo cual difiere del rol de madre o

padre.

 Rol Biológico

Los Padres que constituyen un hogar, asumen la responsabilidad en la

procreación de los hijos, para esta función deben prepararse

adecuadamente y cumplir con eso satisfactoriamente garantizando una

descendencia biológica. 19

 Rol educador

En este aspecto, es muy importante la adquisición de valores éticos y

morales, especialmente en el hogar, donde los seres humanos deben

interactuar con valores y adquirir un comportamiento que promocione una

buena integración social apoyándolos en sus habilidades destrezas.

18 ídem

19 ídem

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 Rol económico

En el marco de la distribución de roles, en materias de la obtención de

recursos económicos, los padres serán responsables directos de la

obtención de estos, especialmente cuando los hijos son pequeños. Es deber

de estos entregarlos para solventar las necesidades, promoviendo una

buena administración de los mismos. 20

 Vulnerabilidad social y desigualdad

Ya mencionamos la vulnerabilidad como las mayores posibilidades de

vivenciar situaciones desfavorables y las menores posibilidades de mejorar

la calidad de vida necesariamente el concepto de Vulnerabilidad entonces

tiene relación con las potencialidades y limitaciones tanto internas de las

familias como del entorno, sociedad. Esto se perfila en que, es posible

avanzar hacia la conformación de su interpretación sintética.

Asume que la vulnerabilidad es una dimensión particular que agrega

complejidad a la evaluación de la situación de unidades de referencia

(individuos, hogares, grupos, comunidades, regiones, etc.). Desde esta

perspectiva, la vulnerabilidad social aparece estrechamente vinculada a la

identificación de procesos o rasgos estructurales que introducen la

percepción de situaciones de fragilidad, precariedad, indefensión o

incertidumbre, configurándose como condicionantes dinámicas que afectan

las posibilidades de integración, movilidad social ascendente, o desarrollo de

las familias.21

20 www.ucvpiura.edu.pe/integracion/AdministrarServicios/Imagenes/dinamicafamiliar.pdf

21 Crossley Juan Cristóbal sociólogo, “El concepto d vulnerabilidad social en el debate en

torno a la desigualdad”

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La idea de este concepto se refiere a cualquier forma observable de

distribución dispareja de atributos entre un conjunto de unidades sociales,

como pueden ser individuos, grupos, categorías o regiones, por nombrar

solo las más habitualmente. Esta definición se plantea como exclusivo

criterio de juicio que

...

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