Ensayo multidimensionalidad

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REPORTE

(desempeño grupal)

Emmanuel Calderón Juan

Dulce Heidi Dominguez Salazar  

Expresión Oral y Escrita

María Martínez Téllez

Universidad Politécnica de Amozoc

Ingeniería Automotriz

GI

INDICE

• Introducción…………………………………………………………………. 1

• Objetivos…………………………………………………………………….  3

• Antecedentes………………. ………………………………………………4

• Características del Grupo…………………………………………………5-6

• Metodología …………………. ……………………………………………7-8

• Conclusión……………………………………………………………………9

• Bibliografías…………………………………………………………………10

INTRODUCCON

En el   presente   informe   se llevó a cabo en la Universidad Politécnica de Amozoc en la facultad de Ingeniería Automotriz, en el aula 5 correspondiente, este reporte destacará el   desempeño correspondiente   a   el grupo GI de ingeniería automotriz, el modo de comportamiento en el que los alumnos se comportaron durante la exposición de Dulce Heidi Dominguez y Emmanuel Calderón, se mencionara lo positivo y lo negativo de los compañeros presentes.

                           OBJETIVOS GENERALES

• Plantear y hacer una exposición de manera oral, participativa y no

aburrida.

   OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Hacer que al menos unos cuantos compañeros participen y crear un pequeño debate.
• Tener la atención de los compañeros, y hacer que el tema tenga un impacto en los alumnos.

ANTECEDENTES:

El presente Reporte tiene como objetivo entregar una visión general del estado de avance de las actividades relacionadas con la Conducta del grupo GI durante la exposición de los compañeros Dulce Heidi Dominguez Salazar y una reseña de todo lo sucedido en el salón durante lo dicho anteriormente.

Para cada uno de los siguientes puntos se presentan los avances obtenidos hasta la fecha. En rigor, se cuenta con una gran cantidad de elementos relacionados con el comportamiento los que serán mencionados a continuación.

Ingeniería Automotriz GI

I CUATRIMESTRE

Área: Expresión Oral y Escrita

Docente: María Martínez Téllez

Universidad Politécnica de Amozoc

INFORME GRUPAL DESEMPEÑO

Características del grupo:

El grupo está constituido por 24 alumnos, 23 varones y 1 mujer

En general son inquietos, algo desordenados para trabajar. Son muy conversadores, lo cual dificulta la atención y concentración en clase. En su mayoría saben trabajar en forma independiente, pero necesitan el estímulo y la ayuda para organizar los tiempos. Muy pocos encaran solos la consigna. En su mayoría son constantes con el cumplimiento de las tareas, y se les dificulta la participación individual y la madurez de los temas.

Es un grupo que necesita acompañamiento para respetar normas, aunque las conoce. Hay 2 compañeros que no siguen estas normas o no conllevan los valores de la tolerancia y el respeto de los demás

•        Producen comentarios sencillos con poco coherencia y cohesión

 •        No comprenden textos.

•        Su vocabulario es un poco inoportuno, pero tienen una buena iniciativa en el compañerismo

INFORME FINAL

En general se mostraron bien predispuestos frente a la exposición, con mayor atención. Se mostraron con una atención directa ante los expositores. De todas formas, el grupo necesita que la docente esté presente, son bastante inseguros los que tiene las herramientas para un desempeño individual y dispersos los que no lo tienen. Es una estrategia para pensar para el cuatrimestre próximo. Se continúo teniendo mucho seguimiento en la exposición y aun que hubo muy poca participación se llego al objetivo esperado.

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