¿Porque es tan frecuente las enfermedades ergonómicas en los trabajadores?

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Asignatura:

Formulación y evaluación de proyectos

Presenta:

Emma Iveth Tovar

Yeimi cadena Tulcán

Marcela mesías navarro

Jesús Álvaro Ramírez Erazo

Docente:

Anderson Iván Rocha

Colombia San Juan de Pasto.               Diciembre, 02 de 2017

1. PRESENTACIÒN DEL DOCUMENTO.

A causa de la alta tasa de accidentes presentes en el trabajo se relocaliza frecuentemente proyectos que faciliten la investigación del porque se presenta y dar soluciones respectivas para mitigar estos problemas de orden social, para identificar mejor un problema presente se realiza un ÁRBOL DE PROBLEMAS, esta es un técnica que ayuda a la investigación en forma adecuada y concisa, ya que se intenta identificar la serie de hechos que sucedieron antes de presentar una enfermedad o accidente laboral y poder determinar cuáles fueron las principales causas que dieron lugar a que el accidente se originara.

 En este tipo de proyectos de investigación o de intervención social quiere darle un valor agregado a la comunidad mejorando cada vez más la calidad de vida de una persona o varias a la vez.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

     “Según la Asociación Española de Ergonomía, la ergonomía es el conjunto de conocimientos de carácter multidisciplinar aplicados para la adecuación de los productos, sistemas y entornos artificiales a las necesidades, limitaciones y características de sus usuarios, optimizando la eficacia, seguridad y bienestar”.

     Los docentes de la fundación ICTUS están muy desconformes en cuanto a la falta de compromiso con sus directivos puesto que no les han brindado un buen apoyo a la hora de realizar sus actividades de rutina, Lo que ha llevado a que los docentes adquieran diversas enfermedades ergonómicas como Trastornos músculo esqueléticos, dolor de espalda, dolor  de nuca o cuello, molestias en las muñecas y manos y se ha convertido en algo  muy frecuentes por lo cual se les dificulta cumplir con todos sus labores, varios esfuerzos han sido puestos en marcha para comprender la magnitud del problema, sus causas y sus posibles soluciones. Este proyecto expone desde la perspectiva académica las lecciones y logros del modelo de actuación industria-para mejorar las condiciones ergonómicas de la población de docentes afectando de igual manera a los estudiantes (Niños, Jóvenes, Adultos) pues que a la hora de recibir sus apoyos en clase, los docentes no son concisos y además currículos están son fuera del tema, se ha venido realizando pausas más frecuente y la clase no se torna activa y puntual como lo debe exige el plantel de la función ICTUS, de igual manera los padres de familia se muestran inconformes, con la enseñanza de los docentes afectados.

      Se hizo una recopilación de actas, estadísticas, publicaciones científicas que se llevo a cabo desde el año 2015 con los con el ministerio de salud, Un análisis retrospectivo de esta información buscó responder a una pregunta, para elaborar unos objetivos perseguidos, resultados alcanzados, beneficios obtenidos y lecciones aprendidas.

      Nos dimos cuenta que este problema podría ser mitigado de raíz, llevando a cabo una serie de actividades que sean sencillas pero a la vez eficaces, para lograr obtener un buen proyecto de servicio social.

PREGUNTA PROBLEMA:

¿Porque es tan frecuente las enfermedades ergonómicas en los trabajadores?

Análisis de actores involucrados

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