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Tarea Cuadro comparativo destacando las diferencias de docencia y enseñanza


Enviado por   •  20 de Enero de 2016  •  Apuntes  •  671 Palabras (3 Páginas)  •  894 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE EDUCACION

PARTICIPANTE

YODALIS CHANEL VOLQUEZ PEREZ

Matricula:

15-7984

EDUCACION A DISTANCIA

ACTIVIDAD IV

FACILITADOR (A):

LIC. YAQUELYN REYES

SABADO 03 DE OCTUBRE DEL AÑO  2015

Pedernales, República Dominicana

Introducción

En este trabajo podemos observar la importancia de la educación a distancia, concepto de docencia, concepto de enseñanza, las características que conllevan. Estos es un método para el alumno profundalizarse de una manera mas cómoda y efectiva. La docencia son proceso orientados a estimular el aprendizaje independiente de los alumnos.

Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias

Entre los conceptos de docencia y enseñanza

Cuadro comparativo destacando las diferencias de docencia y enseñanza

Docencia

Enseñanza

La docencia es comúnmente asumida como sinónimo de enseñanza. Esta concepción tiende a reducir un concepto que va más allá del proceso de enseñanza, puesto que implica también la planificación de un conjunto de actividades que configuran el proceso de aprendizaje.

La enseñanza puede ser definida como el proceso atreves del cual el docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo es su proceso de aprendizaje.

Elabore un esquema de los tipos de técnicas de evaluación, concepto y características de la página 164

Características de los tipos de técnicas de evaluación del desempeño

Técnicas de evaluación

Conceptos

Tipos de aprendizajes que evalúan

Mapa mentales

Son representaciones, en forma de diagramas, acerca del significado de un conocimiento.

Permiten evaluar la visión que tienen los alumnos de la totalidad de un conocimiento determinado y observar como establecen relaciones.

-Hechos y datos

-Principios y conceptos.

-Contenido procedimental.

-Habilidades del pensamiento.

Tomando como referencia el libro de educación a distancia,  elabora una ficha bibliográfica.

Bibliografía

Autino, B. y M. Digion. (s.f). Caracteristicas de la evaluacion de los aprendizajes en el ambito universitario. Recuperando el 10 de octubre de 2010, de http://www.soarem.org.ar/Documentos/37%20Autin...

Bigss, J. (2006). Calidad del aprendizaje universitario. España: Narcea, S:A.

Bixio, C. (2005). Enseñar a aprender. Construir un espacio colectivo de enseñanza aprendizaje: Santa Fe, Argentina: HomoSapiens, Ediciones.

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