Tarea neurociencia.
Enviado por Alexis Ruiz • 1 de Abril de 2017 • Biografía • 964 Palabras (4 Páginas) • 212 Visitas
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LA NEUROCIENCIA.
Hoy en día, el término animación está muy ligado a la producción gráfica de dibujos animados, pero en términos generales son muchas las situaciones en que la animación ocurre por fuera de ella (por así decirlo). En este sentido, un animal o individuo puede pasar del reposo a la animación a la hora de realizar cualquier tipo de actividad. “Estar animado” es una expresión que implica la existencia de una actitud activa. La animación como técnica artística podría describirse como la forma de generar secuencias gráficas en diferentes soportes para representar, a través de la alternación de unas y otras de modo continuo, la ilusión de movimiento aunque en realidad sean todas imágenes estáticas. La animación es un proceso muy largo pero que puede ser muy atractiva al ojo del espectador, de esta forma, se puede expresar mejor cualquier tipo de mensaje a grandes o pequeñas masas.
La Neurociencia, son una especia de fundamentos básicos para cualquier tipo de diseño, ya que ayuda a dar un mejor impacto y que el espectador o publico logre comprender mejor el tema que se intenta dar. Hablaos de videos animados que contienen información básica pero que fundamentados en la neurociencia, crean sensaciones que pueden ayudar a vender un producto, incitar a la gente de ir a algún lugar o simplemente formar parte de algo.
La influencia de la neurociencia es muy alta en cualquier diseño, a tal grado que, pareciera que de eso depende si el espectador se inclina sobre tu mensaje o propuesta. En otras palabras, si el mensaje produce una emoción, es casi un hecho que el espectador o el publico ceda ante el diseño con el mensaje. Sin emociones no puede haber atención, ni aprendizaje ni memoria; para esto es que la neurociencia se desarrolla para producir un buen diseño y que exprese un sentir.
Es muy mencionado que el impacto de un diseño hacia un publico es mayoritario en el contenido visual. Los aspectos visuales podrían ocupar alrededor de un 55% de influencia e impacto en un diseño, 38 % aspectos vocales y sólo 7% los verbales. En el caso especifico de la animación o medios de comunicación no estáticos, el aspecto visual es lo mas importante de todo, ya que es lo que atrae la atención del espectador y una escena atractiva, nítida, jugando con una buena psicología de color, hace que la atención del espectador sea inmediata, aunque también influye la forma de dar el mensaje.
El diseño siempre ha estado ligado a la tecnología de su tiempo, dependiendo de ésta para poder desarrollar su lenguaje y, con ello, tener espacios de comunicación en los que operar. Así, cada vez que surge un nuevo medio, aparece un nuevo espacio de acción y la disciplina del diseño se replantea sus herramientas físicas y conceptuales. Ante nuevos medios, parece que sólo queda adaptarse pero nunca se pierden los fundamentos básicos.
Se podría decir que actualmente, la neurociencia es un intento por integrar en una disciplina los conocimientos relativos al sistema nervioso y en especial al cerebro humano. Por eso es que en un diseño se juega con colores, formas, brillos, texturas y demás conocimiento adquirido. Entrar en la mente de un espectador y dejar un mensaje claro a través de un video o una imagen; esta podría ser una forma de definir el trabajo que emplea la neurociencia en el diseño y es aquí donde se fusiona el marketing con la neurociencia.
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