Adam Smith

INDICE:

INTRODUCCION…………………………………………2 PG

VIDA Y OBRA DE ADAM SMITH………………………7 PG

LA TEORIA DE LOS SENTIMIENTOS MORALES….8 PG

LA RIQUEZA DE LAS NACIONES…………………….10 PG

LA MANO INVISIBLE……………………………………12 PG

ANALISIS DEL VALOR………………………………….12 PG

ANALISIS DE LA ACUMULACION DEL CAPITAL….15 PG

LA POLITICA ECONOMICA…………………………….16 PG

BIBLIOGRAFIA/FUENTE……………………….............18 PG

INTRODUCCION:

Adam Smith nació en Escocia, es considerado el padre de la economía, por sus obras la riqueza de las naciones y los sentimientos morales, ya que fue el primero que comenzó a profundizar de manera más científica en el ámbito económico al analizar la economía mercantilista de aquella época, comenzó a usar la idea de que una mano invisible movía al mercado, y que la competencia entre las empresas mejoraba la economía en general sin la intervención del estado.

También Adam Smith crítica la teoría mercantilista, dice que el origen de la riqueza es el trabajo. El decía que la riqueza crece a través del trabajo humano definió a los hombres comunes como egoístas por naturaleza. En La riqueza de las naciones, centra su análisis en el valor, el cual hace referencia al valor del uso, derivado de la utilidad del objeto y valor de cambio. Lo que determina el valor de cambio es el trabajo que la producción lleva incorporado. Eso es lo que da un precio natural, que puede estar por debajo o por encima del mercado, pero solo en forma pasajera.

También hizo división del trabajo, aquí el proponía que las actividades del trabajo social se clasificaran por especialidades, que la especialización conllevara a mejorar su rendimiento y por lo tanto también a elevar su productividad, si se preparaba al hombre para una operación específica dentro de la producción se iba a aumentar la mercancía, el trabajador ahorraría tiempo el cual podría ser utilizado para aumentar el nivel productivo. “La división del trabajo crea la riqueza”.

¿EN QUE CONTEXTO HISTORICO CRECIO?

• En el momento en el cual la burguesía se encontraba en desarrollo y escalando puestos en los centros de poder en lo que fue un ascenso que haría que se acabará convirtiendo con el paso del tiempo en la clase dominante

• Durante los años en los que vivió Adam Smith se consolidaron las conquistas políticas del XVII y se afianzaron los resultados de la revolución. El ministro Walpole mantuvo la paz y defendió los intereses de los propietarios y financieros mediante impuestos bajos sobre la tierra y eliminando los impuestos indirectos sobre el consumo.

• La expansión en los negocios que hubo en el reino tuvo el efecto de modificar las costumbres y los ideales de la sociedad inglesa de tal forma que el hombre de negocios se convirtió en el ideal a imitar. A finales del siglo XVIII surgieron los primeros síntomas de la revolución industrial impulsada por la Nueva Economía y los avances de la tecnología. William Pitt, el primer ministro en aquellos momentos, se declaró discípulo de Smith.

1. ¿EN QUE MOMENTO HISTORICO CREA Y PUBLICA SUS OBRAS?

Los tiempos en los que Smith hizo y publicó sus teorías se vieron influenciados por varios sucesos y cambios importantes que se dieron durante los años de la segunda mitad del siglo XVIII. Algunos de estos son:

• Entre los años 1750 y 1775 se inicia el paso de una economía agraria a una denominada por la Industria y la producción mecanizada.-Durante este tiempo también se dan grandes innovaciones tecnológicas que son empleadas en la naciente industrialización, y principalmente en la industria textil.

• En el campo de la producción se presenció el comienzo de la Revolución Industrial, que iba a abrir enormes posibilidades de expansión al reinado capitalista industrial, que cada vez estaba más fuerte, sobre todo en Inglaterra.

• Un suceso importante de la época fue también la declaración de independencia de los Estados Unidos de América, que se dio en 1776, con lo que se privo uno de los sostenes más poderosos del antiguo sistema colonial sobre el cual se había fundado gran parte del pensamiento mercantilista.

APORTES MÁS IMPORTANTES DE ADAM SMITH

• La diferenciación clara entre valor de uso y valor de cambio.

• El reconocimiento de la división del trabajo, entendida como especialización de tareas, para la reducción de costos de producción.

• La predicción de posibles conflictos entre los dueños de las fábricas y los trabajadores mal asalariados.

• La acumulación de capital como fuente para el desarrollo económico.

La defensa del mercado competitivo como el mecanismo más eficiente de asignación de recursos.

PRINCIPALES ENUNCIADOS

“El trabajo fue el primer precio, el dinero de compra original que se pagaba por todas las cosas”.

• Perspectiva en el futuro: lo que se trabaje es lo que se pagara, por ejemplo si se trabaja tantas horas al día, y cada hora tiene un precio o vale alguna cantidad el tiempo que se trabaje es lo que se le pagara al trabajador.

“Una persona que no puede adquirir propiedad no puede tener otro interés que comer tanto y trabajar tan poco como le sea posible”

• Perspectiva en el futuro: la gente se va a conformar con lo que tiene, aunque no se viva del todo bien.

“El consumo es el único fin y propósito de toda producción y el interés del productor debe ser atendido sólo tanto como sea necesario para promover el del consumidor”

• Perspectiva en el futuro: mucha de la gente consume por placer pero también por necesidad a lo que el productor siempre estará a las necesidades de la gente, para seguir innovando más productos

"Lo que más rápido aprende un gobierno de otro es el arte de sacar dinero del bolsillo de la gente”

• Tiene buena perspectiva en el futuro, ya que el gobierno es lo único que hace sacar dinero de la gente, sin preocuparle más, solo se preocupan por ellos mismos, y esto mientras sigan pasando los años siempre seguirá igual, jamás cambiara.

ADAM SMITH: VIDA Y OBRA

Adam Smith nació en 1723 en Kirkcaldy. Escocia, hijo póstumo de Adam Smith, oficial de aduanas, y Margaret Douglas. Se desconoce la fecha exacta de su nacimiento, pero fue bautizado el 5 de junio 1723. Poco se sabe de su infancia, excepto que a la edad de 4 años fue

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