Biografia De Gagnne

BIOGRAFIA DE GAGNE:

Psicólogo norteamericano, nació en 1916 en Andover del Norte, Massashuseth, Obtuvo su Licenciatura en Psicología en la Universidad de Yale en 1937, y recibió su Doctorado en la Universidad Brown, en 1940. Se destacó como profesor en las Universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Ha publicó artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje.

Gagné fué pionero en la ciencia de la enseñanza durante la Segunda Guerra Mundial, trabajando para la fuerza aérea como instructor de pilotos. Entre 1949-1958, Gagné fue director del Laboratorio de Habilidades y Perspectivas de la Fuerza Aérea de ESTADOS UNIDOS. Fue en esta época que pasó a desarrollar una serie de estudios y obras que ayudó a codificar lo que se considera “condiciones del aprendizaje”. También estaba involucrado en la aplicación de conceptos llamados teoría de instrucción en el diseño de la formación basada en computadores y multimedia basado en el aprendizaje.

En sus últimos 25 años, trabajó para interpretar y aplicar los resultados de la teoría del aprendizaje, sobre todo en aprendizaje escolar.

Hasta su fallecimiento en abril de 2002, se desempeñaba como profesor en el Departamento de Investigación de Educación en la Florida State University en Tallase, Florida (Capital de este Estado).

• Se fundamenta en el modelo de procesamiento de la información que surge de la informática.

• Se considera ecléctica y sistemática.

• Estudia cómo es que aprende el individuo y cuáles son los resultados de este aprendizaje, que son 6:

• 1.Formas básicas de aprendizaje.

• 2.Destrezas intelectuales.

• 3.Información verbal.

• 4.Estrategias cognoscitivas.

• 5.Estrategias motrices.

• 6.Actitudes.

• Se enfoca en las condiciones que determinan el aprendizaje y la conducta que se espera después de que éste se facilita.

• Explica cómo se da el cambio conductual y el proceso de almacenamiento y recuperación de la información, definiendo los elementos internos que determinan estos mecanismos:

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