Clasificación Y Evaluación De Habilidades físicas

CLASIFICACIÓN DE LAS HABILIDADES FÍSICAS

HABILIDADES DE ENFOQUE

HABILIDAD ¿CÓMO SE ENSEÑA? PRÁCTICA Y APLICACIÓN

Locomotrices

Correr EL GATO.

Reglas:

- Los jugadores se sientan en círculo, excepto uno que la hace de gato. Al iniciarse el juego, el gato está en el centro del círculo dando brinquitos como gato, hasta ponerse al frente de uno de los jugadores del círculo, lanzando maullidos lastimeros y una serie de gestos tratando de hacer reír a los compañeros.

- Los jugadores o jugador, ante quien se ha colocado el gato, tiene que decir tres veces " POBRE GATO" y pasarle la mano por la cabeza como a los gatos.

- Si algún jugador se ríe, paga prenda y pasa a ocupar el lugar del que la hace de gato.

- Puede durar el tiempo que se quiera hasta que no pierda el ánimo de los jugadores. Mediante las actividades el maestro pretende contribuir al desarrollo de capacidades motrices

Imaginación COLA DE VACA

Objetivo: Animación

Desarrollo: Sentados en circulo, el coordinador se queda en el centro y empieza haciendo una pregunta a cualquiera de los participantes. La respuesta debe ser siempre "la cola de vaca". Todos el grupo puede reírse , menos el que está respondiendo . Si se ríe , pasa al centro y se quita un tenis

Si el compañero que está al centro se tarda mucho en preguntar da un tenis

El desarrollo imaginativo en preescolar es el factor primordial para su adquisición de aprendizaje y desenvolvimiento en su entorno

Organización perceptiva ¡LEVÁNTESE Y SIÉNTESE !

Objetivo: Animación, Concentración.

Desarrollo:

Todos sentados en circulo. El coordinador empieza contando cualquier historia inventada. cuando dentro del relato dice la palabra "quien" todos se deben levantar, y cuando dice la palabra "no", todos deben sentarse.

Cuando alguien ( no se levanta o no se sienta en el momento en que se dice "quien" o "no", sale del juego o da una prenda.

El coordinador puede iniciar la historia y señalar a cualquier participante para que la continúe y así sucesivamente.

El que narra la historia, debe hacerlo rápidamente para darle agilidad; si no lo hace, también pierde. Un desempeño en el desarrollo de la organización en nivel básico es fundamental para el desarrollo de hábitos

Organización sensorial

Memoria-kinestésico SIGA AL LÍDER

Oportunidad: Reunión, curso, con gente tímida.

Objetivo: Detectar o analizar líderes en grupo.

Materiales: Tocadiscos, CD o grabadora. Disco apropiado.

Reglas:

1. El coordinador dice: "Voy a poner un disco. Escúchenlo y sigan el ritmo. Si les recuerda algo o desean explicar lo que ustedes sienten, pasen al centro y háganlo. Pueden también hacerlo desde su lugar.

...