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Cuales son los Instrumentación didáctica Gestión de Proyectos


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2017  •  Informe  •  526 Palabras (3 Páginas)  •  140 Visitas

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DIRECCIÓN ACADÉMICA

Guía estructurada de evaluación

FO-205P11000-13

División: (1)

Ingeniería en Gestión Empresarial

Docente: (2)

Asignatura: (3)

Desarrollo de Nuevos Productos

Indicador de alcance(4)

Nombre y número de control: (5)

Grupo: (6)

Evidencia de aprendizaje: (7)

Investigación

Indicaciones generales: (8)

  • Se elaborará una investigación por equipo que refleje que el alumno adquirió la competencia y desarrolló el indicador de alcance y se entrega en tiempo con el formato de guía estructurada correspondiente debidamente llenada a computadora con todos los datos de lo contrario no se recibirá.

  • Deberán  Anexar copias Fotostáticas de dos fuentes bibliográficas y subrayar lo más importante de la información, anexar guía estructurada proporcionada por el docente al final.  

NOTA: De no estar a computadora y en orden alfabético todos los nombres y/o presentar tachaduras o enmendaduras no se considerará a la persona que su nombre tenga estas características. Únicamente la asistencia será evaluada de forma individual. Al no asistir la persona se considera en segunda oportunidad.

Criterios de evaluación:(9)

CRITERIOS

                                                 PARÁMETROS

Puntos

Portada.

Elabora en computadora una portada con los datos de la asignatura, nombres del equipo, tema de investigación, semestre, docente y fecha de entrega.

 (10 pt.)

Faltan más de dos datos en la portada.

(7 pt.)

No entrega portada.

(0 pt.)

Formato.

El trabajo se redacta en letra Arial 12 con interlineado de 1.5. Contiene un índice.

(10 pt.)

Carece de una o más características anteriores.

(5 pt.)

No cumple con ninguna característica de formato establecido.

(0 pt.)

Presentación.

El trabajo se elabora en computadora y se entrega engargolado cuando sean más de 10 páginas, de lo contrario en un folder.

(10 pt.)

NA

El trabajo se entrega fuera de los parámetros establecidos.

(0 pt.)

Introducción.

Elabora una introducción al trabajo que presentara. Mínimo un párrafo.

(20 pt.)

La introducción es menos de un párrafo.

(10 pt.)

No hay introducción.

 (0 pt.)

Objetivo.

Se establece un objetivo claro y coherente con el trabajo a elaborado.

(10 pt.)

NA

No presenta objetivo.

(0 pt.)

Marco teórico.

Se recaba información acerca del tema principal del trabajo de investigación y los conceptos básicos.

(5 pt.)

Está incompleto falta definir algunos conceptos o profundizar en el tema principal.

(3 pt.)

No posee marco teórico o es menor a tres cuartillas.

 (0 pt.)

Conclusión.

Solo en el trabajo entregado al final del semestre se presenta una conclusión en base a su objetivo.

(5 pt.)

La conclusión no es clara y no tiene coherencia con el trabajo.

(3 pt.)

La conclusión es una traducción del objetivo o no posee conclusión.

(0 pt.)

Construcción de párrafos.

Un párrafo está compuesto por no menos de 4 líneas y no más de 8 líneas.

(10 pt.)

 NA

Más de dos párrafos no presentan los parámetros establecidos.

(0 pt.)

Bibliografía.

Presenta al final bibliografía con mínimo 5 fuentes bibliográficas. Utilizar el formato APA.

(5 pt.)

NA

Carece de uno o más parámetros anteriormente mencionados.

(0 pt.)

Ortografía.

Cada error baja 1 punto.

NA

NA

Acumulativo.

Cada entrega se presenta el trabajo original anterior y el nuevo con el anterior corregido, de no ser así se penalizan (5 pt.)

NA

NA

Aptitud

No entrega trabajos duplicados de otro  compañero

(5 pt.)

Entrega trabajos duplicados de otro  compañero

(3 pt.)

Segunda Oportunidad

(0 pt.)

Asistencia

Asiste puntual a clases

(5 pt.)

No Asiste puntual a clases

(3 pt.)

Segunda Oportunidad

(0 pt.)

...

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