El Dia Del Valle

. A partir de la nueva versión del Modelo Educativo, diseñar y/o actualizar

los Planes Institucionales de Desarrollo por cada nivel y modalidad educa-

tiva- Preparatoria, Licenciatura, Licenciatura Ejecutiva, Posgrado- así como

los Planes Rectores de las funciones de Docencia, Investigación, Extensión

Universitaria y Administración.

6. Diseñar y poner en práctica un Plan de Desarrollo Académico, que establez-

ca las líneas de acción para todos los niveles educativos e institucionalice

procesos como la apertura, estructuración, actualización, evaluación de

los programas académicos y de las actividades relacionadas con éstos.

7. Definir la estructura organizacional académica tipo y su derivación en

cada región y campus, conforme a sus necesidades y condiciones. Reor-

ganizar las academias y establecer los Consejos Consultivos por carrera.

8. Integrar Consejos Consultivos por nivel académico y de Consejos Consul-

tivos Regionales que orienten el desarrollo de los programas académicos

y aseguren la realización de las actividades de docencia, investigación y

extensión universitaria, conforme a lo establecido en el Modelo Educativo

y a los Planes de Desarrollo de los niveles educativos y Planes Rectores de

las funciones sustantivas y adjetivas.

tegrar y validar la nueva propuesta de organización curricular, para los

niveles de licenciatura, bachillerato y posgrado (definir situación de LX).

Definir inicio de proceso de rediseño curricular en cada caso, estableciendo

los planes, estrategias e instrumentos para ello.

10. Identificar las actualizaciones pertinentes y viables de realizar en los pro-

gramas académicos actuales y definir su puesta en vigor.

11. Realizar el rediseño de escenarios conforme a los nuevos requerimientos

tecnológicos.

12. Diseñar e implementar programas de formación y actualización para el

personal académico y funcionarios académicos acerca del modelo, su en-

foque y las nuevas formas para el logro del aprendizaje significativo y

autodirigido en los estudiantes.

13. Institucionalizar el diseño de materiales didácticos de apoyo al proceso

educativo.

14. Actualizar el sistema de evaluación docente.

15. Revisar y adecuar el marco normativo actual a las necesidades y actuali-

zaciones del Modelo Educativo. En el caso del nivel medio superior, con-

siderar los nuevos lineamientos que establece la Secretaría de Educación

Pública.

...