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Mischa Cotlar


Enviado por   •  8 de Enero de 2012  •  2.697 Palabras (11 Páginas)  •  350 Visitas

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Mischa Cotlar

Notas Biográficas y Bibliografía

Eduardo Lima de Sá y Lázaro Recht

Desde su primera estadía, en 1971, y su arribo definitivo en 1974,

Mischa Cotlar ha contribuido al desarrollo de la matemática en

Venezuela, tanto a través de sus numerosos trabajos, como de los

matemáticos que ha ayudado a formar. Es gracias a él que hoy día

podemos hablar del grupo de Análisis Armónico de Venezuela, un

conjunto de jóvenes matemáticos que en diversas universidades del

país están atacando con éxito problemas en esa área de la matemática.

A su distinción y calidad como científico, une Mischa un carácter

increiblemente amistoso y colaborador y una legendaria modestia, que

hacen que sea respetado y querido en todos los medios académicos y

científicos donde se ha desempeñado.

Buena parte de la nota biográfica que sigue es una muy libre traducción

y resumen de la biografía de Mischa escrita por Daniel Goldstein para

el libro «Analysis and Partial Differential Equations. A Collection of

Papers Dedicated to Mischa Cotlar», editado por su discípula y

colaboradora Cora Sadosky y publicado por Marcel Dekker, Inc. en

1990.

Mischa Cotlar nació en Sarney, Ucrania en 1913 y emigró con sus

padres y su hermano a Uruguay en 1928; tenía entonces 15 años de edad

y a pesar de que no había tenido más de un año de educación formal,

había estudiado algunos libros de matemática y resuelto algunos

problemas de teoría de números, como descubrió algun tiempo después,

el matemático uruguayo Rafael Laguardia quien lo invitó a

Asociación Matemática Venezolana, Boletín, Vol. I, Nº1, Año 1994

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participar en su seminario. Para ayudar económicamente a su familia,

Mischa, que era ya un buen pianista, tocó el piano en algunos bares del

puerto de Montevideo hasta 1931, cuando comenzó a tocar en un trio

de cámara en Punta del Este. En 1935 Mischa emigró a Buenos Aires,

que se convirtió en su ciudad natal, atraido por su actividad matemática.

En 1938 se casa con Yanny Frenkel, una joven estudiante de

matemáticas de origen ruso, con la cual ha compartido toda su vida.

Como Mischa Cotlar es un autodidacta y sólo tuvo un año de educación

formal, nunca pudo inscribirse oficialmente como estudiante en nigún

instituto argentino o uruguayo. Su primer diploma, el doctorado de la

Universidad de Chicago, lo obtuvo en 1953 cuando tenía 40 años y ya

había publicado alrededor de 30 trabajos de Matemática.

La falta de un grado académico le impidió durante su primera etapa en

Argentina el desempeñar cargos académicos oficiales, no así el enseñar

en forma privada y desarrollar diversos trabajos matemáticos. A su

regreso a Argentina, después de obtener su doctorado, fue profesor

primero en la Universidad Nacional de Cuyo y luego de la Facultad de

Ciencias de la Universidad de Buenos Aires, hasta el año de 1966

cuando un golpe militar y ataques a la Universidad produjeron su

renuncia. De 1967 a 1971 fue profesor de Rutgers University. En 1971

enseñó en la Universidad Central de Venezuela y regresó a Argentina

en 1972, a la Universidad Nacional de La Plata. En 1974 regresó a

Caracas y es profesor de la Facultad de Ciencias de la Universidad

Central de Venezuela desde entonces. Ha sido profesor también de las

siguientes universidades: Washington University, University of

Chicago, Dartmouth College, Universidad de la República en Montevideo,

Universidad de Ingeniería en Lima, Université de Nice, McGill

University y Howard University.

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Mischa es sumamente modesto y muy querido por todos los que tienen

la suerte de conocerlo. Como puede verse en la lista de sus publicaciones,

muchas de ellas son en colaboración con otros matemáticos, un

indicio más de su carácter amistoso y su espíritu de colaboración y

también del interés puramente científico que lo motiva en su trabajo.

Entre sus colaboradores más estrechos puede citarse a: su esposa

Yanny Frenkel, Rodolfo Ricabarra (su gran amigo y colega intelectual),

Beppo Levi, Eduardo Zarantonello, Rafael Panzone, Rodrigo

Arocena, Cora Sadosky.

Ha colaborado en la formación de muchos matemáticos, entre los

cuales cabe destacar, en Argentina, a Rafael Panzone, Cora Ratto de

Sadosky, Eduardo Ortiz y Concepción Ballester a quiénes dirigió las

tesis doctorales. Entre sus discípulos en Caracas están: Rodrigo

Arocena, Pedro Alegría, Ramón Bruzual, Carmen Casas, Stefania

Marcantognini, Cristina Pereira, José Abreu, Maria Dolores Moran,

Marisela Domínguez, Alexis Quevedo y Wilfredo Urbina.

Ha recibido los siguientes premios y distinciones científicas: Premio

Waissman del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y

Técnicas de Argentina, Premio Nacional de Ciencias de Venezuela y

Premio de la Academia de Ciencias de Madrid. Es miembro de la

Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de Argentina y

profesor honorario de la Universidad de Buenos Aires y de la Universidad

Nacional de La Plata.

Para concluir este breve recuento de la vida de Mischa, quisiéramos

reproducir parte de las palabras del gran matemático argentino Alberto

Calderón, con motivo de la incorporación de Mischa Cotlar a la

Academia Nacional de Ciencias Exactas de Argentina: «.....sus contribuciones

son en su mayor parte en el área de Análisis, y se refieren a

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una amplia variedad de capítulos de esta disciplina, tales como Teoría

de Reticulados, Teoría de Grupos Semiordenados, Teoría de Integración,

Teoría Ergódica, Algebras de Banach, Familias Normales de

Funciones, Teoría del Potencial, Núcleos de Töeplitz y muchos más.....

El trabajo matemático del Dr. Cotlar tiene características singulares.

Una es su penetración, que hace aflorar las profundas raíces y motivaciones

de teoremas y teorías. La otra es la visión, que descubre vínculos

y relaciones insospechadas entre temas aparentemente desconectados.

Es por esas características, creo, que sus trabajos tienen un marcado

sabor de ensayos filosóficos. Ejemplo de esto son los cuatro artículos

consecutivos aparecidos en la Revista Matemática Cuyana, volumen

...

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